我的理想是當(dāng)一名作家。

　　這個(gè)想法在我幼兒時(shí)期就萌生了。愛看書的我，常常被書中優(yōu)美的意境，傷心的場景感動(dòng)的一塌涂地，或哭或笑。他們可以寫出那么引人入勝的文章，我為什么不可以呢？我的心里就暗暗地說：我長大后一定要當(dāng)作家。于是，我開始寫各種文章。散文、小小說……我不僅僅是為了寫出動(dòng)人的故事，還為了讓所有人都能收到筆墨的熏陶，讓所有人一致認(rèn)為那是篇好文章。雖然我投稿的作品很多石沉大海，但我并不灰心，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名作家！

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我在別人看不見的地方閱讀。小時(shí)候，我拼命講故事。9歲時(shí)，我開始普及科學(xué)知識、外文書。而現(xiàn)在，我手中常捧著一兩本革命小說：《紅巖》、《小兵張嘎》。也從鄰居那兒借來幾本散文：《荷塘月色》、《母親》。一邊看，一邊做批注。遇到好詞好句，我會(huì)摘抄下來，以后做文章時(shí)，可以拿出來參考參考。

　　記得有一次，作文題目叫做《我的房間》。我把家里認(rèn)認(rèn)真真地看了遍，才寫下那篇小練筆。本子發(fā)下來后，老師給了我三顆星和一個(gè)笑臉，許多波浪線。大概是那個(gè)時(shí)候倍受鼓舞，我準(zhǔn)備在課余時(shí)間寫小小說。熱情的同學(xué)總是仔細(xì)地審閱一番，再作出評價(jià)。正是因?yàn)檫@些，我當(dāng)作家的夢想才會(huì)這么堅(jiān)定不移。

　　“有志不在年高”，我年齡小，但是我的理想像雛鷹那樣遠(yuǎn)大。它想飛上廣闊的藍(lán)天，而我想當(dāng)一名作家。

　　六年級:劉思靈

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　　點(diǎn)評：事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你是個(gè)生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。

　　本文美中不足的就是結(jié)尾處的抒情和文章內(nèi)容聯(lián)系不夠緊密，如果刪掉，從作文的角度來說可能更好一些。希望小作者繼續(xù)努力。

　　點(diǎn)評老師：孟祥琦