小溪，告訴我，是誰在月光下吟唱，然后攀附著皎潔的朦朧接近遙不可及的那點淡暈？村莊？告訴我，是誰卷著麥香與溫暖帶著我回到那個原點？原來是你，夢。小時候，跑到河邊，播下一粒種子，然后精心地培育，等待它發(fā)芽破土，等待著全世界的人用愛心去澆灌它。它長啊長，高到有一天能讓我沿著它觸及星空，聽聽星星對夜空許了什么承諾。

　　小時候，讀到《海的女兒》里有善良的小人魚、英俊的王子和惡毒的巫婆，我為小人魚化成泡沫的結(jié)局而傷心的哭泣，但還是忍不住幻想著自己也有附著鱗片的美麗尾巴。

　　小時候，在被陽光照的通亮的陽臺，我會和父親、母親他們玩丟手絹的游戲。充滿嘻笑與溫馨。小時候，會在地上化滿大大小小的窗戶，讓不習(xí)慣黑暗的眼睛時刻得到光明�，F(xiàn)在，即使在靜靜黑夜中獨自一人，我也能晨晨睡去�，F(xiàn)在才知道，《海的女兒》選自《安徒生通話》，然而愛的犧牲與偉大感動了上帝，最終讓他升上天堂�？蔀楹芜@一結(jié)局在那時我卻不知曉�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，抬頭仰望的璀璨星空在不可觸及中才顯得更美，但我仍然想聽聽那個承諾，然后告訴星星，我也要一個：能讓我再回到那個原點嗎？那個永遠無法復(fù)制的童年時代。長大后，開始多愁善感起來：那天空微薄灰暗的云是我的心事，偶爾的杏花雨是我小小的愁緒在蔓延。

　　曾經(jīng)小孩子的我們也天真過，以為一顆糖果就能香甜整個世界。人生的最初，我們都在同一起跑線上。我們勻速向目的地邁進，或許加速度會改變方向，但是不變的是起點。夢，夢只是夢。

　　高一:成航

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　　點評：文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手；內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達；語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

　　文中似乎將夢與夢想混為一談了，未能很好的刻畫主題夢想二字。

　　小作者首先要分清楚夢與夢想的區(qū)別，整體寫作的感覺還是很不錯的，要繼續(xù)加油啊~

　　點評老師：孟祥琦