每個人都有夢想，人因夢想而偉大，而我也不例外，也有我自己的夢想，我從小到大有過很對“夢想”，如當一個作家、宇航員、畫家……我還記得我有過一個偉大的夢想——當一個短跑運動員。

　　每當奧運會，亞運會，在電視機里放映時，我的心情都是無比的激動，每當看到中國運動員站上那最高的演講臺時，我的心會跟著顫動，每當五星紅旗在正中間裊裊升起時，我會跟著音樂高唱著國歌。從那時起沒玩就發(fā)誓要當一名短跑運動員，為國家的榮耀而戰(zhàn)斗。那年五年級，我定好這個偉大而又遙遠的目標時，難免會受挫折與打擊。我與我的幾位朋友說了這個夢想，希望得到他們的鼓勵與肯定，而現(xiàn)實往往不是這樣，他們聽了后，有的人以為我在開玩笑：“你還運動員呢？那我還不是總統(tǒng)？”有的則冷笑。我當時無比的失望與傷心，難道是我真的不可能成為運動員嗎？不是的，我不相信，只要想到就會得到。額！我不會放棄，我不會因為朋友的幾句冷談而放棄我的夢想。

　　還有一個月就是校運會了，這是個很好的機會，我一定會向你們證明，我行的�。。∽鍪裁炊家�立刻行動，要不然不要說在校運會時拿前幾民，連名額都是個問題，我以前的短跑成績一直很不好，所以我不努力，就會被人忽視。

　　每當太陽從地平線緩緩升起時，那偌大的足球場就會有一個表情堅定，擺動著手臂，揮灑著汗水的小身影向前奔跑著，每一步都那么認真，那么堅定。每當太陽的余暉映紅了天空，月仙若隱若現(xiàn)時，還是那個聲影在不斷地奔跑……經(jīng)過我的努力，我成功奪取了班級的比賽名額，沒過幾天，另我期待的那個日子到來了，對于我來說，意義重大。11月21日，學校的廣播播放著每個班級熱情的口號，籃球場扎滿了大本營。

　　今天的天是多么的藍，時不時飛過幾只北遷的鳥兒。不一會兒，比賽就開始了，學校的學姐學妹學哥學弟個個都想狂化了一樣，當槍聲的一響，比賽開始：“李。。，加油啊。”“快快！”“呼~~！”而我發(fā)現(xiàn)班級的拉拉隊比選手們還要激動，都要進化了！“請參加100米的選手到比賽區(qū)就位！”終于傳來了我期待已久的廣播了，我一定要贏！我來到起跑處，其他選手看到我時，都露出奇怪的神色，小聲嘀咕：“這是誰呀，三班沒人啦……！“我聽到這句話是，難免有些憤怒，但我并沒有說什么，因為我知道只有實力，別人的最才會閉起來。裁判拿起紅旗向著跑道的人群吹了一聲響哨，使得我們嚇得一大跳，聲音傳播力量，你知不知道�。〔门锌戳宋覀円幌�，準備開口，我知道就要開始了，因此心跳也加速了不少，我盡量讓自己放松下來，全力發(fā)揮自己的實力。”各就位”粗壯的響聲向我們傳來，我們把雙手趴地，單腳跪起，我堅定地看著遠方，“好，讓我們來拼一拼吧！”“預備”“來吧！”“開始！”我右腳用力地蹬了一下地面，雙手不斷地擺動，雙腳就像馬達一樣，不斷地加速，不斷地加速。��！，”50米，好，一半了，40米，不遠了，30米勝利就在眼前！20米加速，快了！10米，我看到了勝利的曙光！”“��！”勝利之花綻放了�。�！故事過來三年之久，但到我現(xiàn)在還是記憶猶新，現(xiàn)在因為現(xiàn)實已經(jīng)把我的夢想沖刷了許多，當我永遠都不會忘記，我曾經(jīng)有過一個偉大的夢想——當一名短跑運動員！

　　初一：黎↓

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　　點評：文章語言易懂，令人倍感親切；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞夢想進行；邊敘事邊抒情，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文，首尾連貫，一氣呵成。

　　文章不夠言簡意賅，未做到突出重點；語言稍顯直白樸實；部分段落篇幅過長，閱讀效果并不是很好；結構不夠完整，缺少結尾段落；注意文章錯別字"前幾民"。

　　作者不妨多使用些修辭方法，精練語言；合理劃分段落，賦予文章一個結尾，加油~

　　點評老師：蘇璐璐