清晨，我踏著春風(fēng)來到了校園，看到了與我和睦相處的同學(xué)們，看到了嘔心瀝血給予我們知識(shí)的老師，看到了……

　　校園里都是我熟悉的事物，而我馬上就升到初中了，那時(shí)我再也不是一年級(jí)的“小豆包”了。到時(shí)候雖然這個(gè)學(xué)校沒有什么變化，但是我們卻改變了。

　　那時(shí)，我們親愛的王老師不能再教我們知識(shí)了，想到這兒我心里就很不是滋味兒。這個(gè)在我們心中最美麗、最善良的老師也要離開我們了，我真的很舍不得。這位老師讓我明白了人外有人天外有天的道理，如果沒有老師的糾正我的缺點(diǎn)，我會(huì)一直錯(cuò)下去的。我們的老師經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)們而生氣。記得有一次老師因?yàn)橹苊鼾垱]寫完作業(yè)，老師一下臉都?xì)饧t了，揪著他的衣角狠狠的拽過去然后就是一頓的打，之后老師與周明龍展開了語重心長(zhǎng)的談話，可是有些同學(xué)還舊性不改惹得老師氣進(jìn)了醫(yī)院，不久老師就回來了，我們都擔(dān)心地去探望她，知道老師沒什么事我們的心才放下。這樣敬業(yè)的老師我怎能舍得離開的呢？

　　我還舍不得離開我親愛的同學(xué)們，因?yàn)榈綍r(shí)候我們有可能分不到一班了，即使這樣，我們六年級(jí)的心都是連在一起的。

　　成長(zhǎng)是一定的，但是我卻有點(diǎn)兒不想長(zhǎng)大……

    六年級(jí):張?jiān)��?/p>

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