我有個(gè)很喜歡的一個(gè)大男孩，他有酒窩，笑起來(lái)很可愛(ài)，他叫林俊杰。

　　我喜歡他7年了，我不是因?yàn)樗�的聲音而喜歡他對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)什么事都嚴(yán)格要求自己，我有一次在網(wǎng)上看到他的新聞，說(shuō)他為了下一天的演唱會(huì)拼命練習(xí)倒立閃了腰，但他沒(méi)有放棄，而是不停的練習(xí)，直到真的可以了才休息，看到這我很感動(dòng)我就繼續(xù)了解這個(gè)人，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我慢慢的喜歡上了他，最后無(wú)法自拔，因?yàn)樗�真的很努力�?/p>

　　他以前只是一個(gè)不為人知的新手，現(xiàn)在他已經(jīng)是小天王，并且擁有4000多萬(wàn)的粉絲，每年的金曲獎(jiǎng)都是他，這并不是輕輕松松得到的，而是在我們看不見(jiàn)的地方努力，才做到了這樣，因?yàn)樗�，我才有了�?duì)生活的自信，在某一刻給了我能量，讓我的能量爆棚。

　　我這人不太擅長(zhǎng)演講，但是國(guó)旗演講的時(shí)候老師卻偏偏選了我，有的時(shí)候我真的是想放棄的，真的想告訴老師這個(gè)工作我勝任不了，但是仔細(xì)想想這是老師對(duì)我的信任呀，我一定要做好，雖然心里已經(jīng)是這么想了，但是做起來(lái)卻還是有點(diǎn)難度，因?yàn)槲蚁朊摳逖葜v，不想讀稿，因?yàn)樽x稿實(shí)在沒(méi)有什么新鮮的，在家不停的練習(xí)，不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，只為了不讓自己那么緊張，但是慢慢的我越搞越煩，我把稿子狠狠的扔在了地上，正準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，我想到了林俊杰，想到他對(duì)事情的認(rèn)真，要么做好要么不做的態(tài)度，想到他練倒立的事情，他一開(kāi)始也不會(huì)倒立，還不是在努力的練習(xí)，演唱會(huì)才原滿成功，我這么一想，我又撿起了地上的稿子，拼命的背著，練著，最后我真的都會(huì)背了，到了國(guó)旗演講的時(shí)候，我收獲到了熱烈的掌聲，還有我們班的微笑，我知道，這些都是他們對(duì)我的一個(gè)肯定，因?yàn)榱挚〗�，因�(yàn)樗�練倒立的事情影響到了我，他讓我明白：這世界上沒(méi)有做不好的事情，只要你肯努力，成功就離你不遠(yuǎn)，所以，當(dāng)每次我困惑，絕望，想放棄的時(shí)候我都會(huì)想起他，直到我做好為止。

　　我想謝謝林俊杰給我的正能量，因?yàn)槲抑�道他教給我的是對(duì)社會(huì)的態(tài)度，為人處世的知識(shí)，這些都是我從書(shū)本上學(xué)不來(lái)的。

　　初三:易珂辛

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　　點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。

　　文章內(nèi)容清楚易懂，只是語(yǔ)言不夠美觀，欠缺精雕細(xì)琢，老師建議小作者合理運(yùn)用些修辭手法會(huì)更好，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦