第二天醒來(lái)，張逸依然很憤怒，幸好張逸老爸和老媽早已上班，家里沒人，張逸可以砸點(diǎn)枕頭之類的。

　　不出張逸所料，白峰一大早就跟張逸炫耀：“跟你說(shuō)，昨天那個(gè)《魔戰(zhàn)》太好玩了。晚上9點(diǎn)開服，6點(diǎn)結(jié)束，游戲里面有鬧鐘系統(tǒng)，設(shè)定鬧鐘后，時(shí)間一到游戲就會(huì)立馬結(jié)束，打不開了。不會(huì)上癮。而且里面簡(jiǎn)直了！不知道怎么說(shuō)太真實(shí)了，各種職業(yè)因有盡有，boss怪，小怪什么的每天都會(huì)更新全新的怪物。簡(jiǎn)直了！

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　　白峰在形容一個(gè)東西怎么怎么好的時(shí)候就會(huì)用“簡(jiǎn)直了”，張逸已經(jīng)習(xí)慣了。

　　白峰對(duì)張逸講了30分鐘，之間白峰眉飛色舞地說(shuō)著，而張逸興致勃勃地聽著，兩個(gè)人不亦樂(lè)乎。

　　在此期間，張逸并未忘記腦補(bǔ)白峰所說(shuō)的畫面，當(dāng)張逸腦補(bǔ)完那個(gè)畫面的時(shí)候，他震驚了。他想現(xiàn)在回去就下個(gè)服務(wù)器，好好戰(zhàn)一番。

　　可是他知道，不管他怎么做都是徒勞。他那固執(zhí)的爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)同意他玩電子游戲。

　　不出張逸所料，他整節(jié)課大腦都不聽話，他的大腦全在想《魔戰(zhàn)》。不過(guò)張逸的演技演技還真是好，雖然他所有課都在想《魔戰(zhàn)》，關(guān)鍵是他裝得很像，眼睛一直看著黑板，背挺得直直的。時(shí)不時(shí)還拿支筆假裝在紙上寫寫抄抄，老師居然還表?yè)P(yáng)他認(rèn)真聽講。

　　放學(xué)了，張逸給他的爸爸打電話，告訴他今天被表?yè)P(yáng)的事，再說(shuō)了關(guān)于電腦，結(jié)果還是一樣，爸爸還是用他的那套“理論”拒絕了。

　　張逸平時(shí)成績(jī)一般，能被表?yè)P(yáng)已經(jīng)算是破天荒的事了，關(guān)鍵是被表?yè)P(yáng)還不能讓爸爸同意，張逸那就真的沒轍了。

　　“喂！白峰，跟…跟你說(shuō)個(gè)事兒！”“怎么了，張逸，你說(shuō)話怎么結(jié)巴了？對(duì)了，你答應(yīng)我玩《魔戰(zhàn)》，不許反悔。等你爸爸同意了，去226區(qū)，我等你！“沒辦法，張逸只好說(shuō)出實(shí)情：“實(shí)在不好意思，我不能玩《魔戰(zhàn)》了，你獨(dú)自享受快樂(lè)吧！“張逸說(shuō)完還做了滑稽的掩面流淚狀，當(dāng)然這次張逸演的沒他在課上演的好，不過(guò)白峰還是覺得他很可憐。白峰突然文縐縐地說(shuō)：“在下有一妙計(jì)，不知客官是否可聽？”“我都沒辦法了，你還有什么妙計(jì)？”說(shuō)完張逸苦笑了一下。

　　其實(shí)白峰的“妙計(jì)”就是請(qǐng)張逸去他家玩電腦，不過(guò)，張逸說(shuō)他爸爸媽媽看到他在鬼鬼祟祟地進(jìn)進(jìn)出出會(huì)懷疑的。

　　沒辦法，張逸帶著失魂落魄的心情走回了家，他的背影在夕陽(yáng)的映照下顯得特別孤獨(dú)。

　　“給你一個(gè)手鏈，安慰安慰你。”白峰說(shuō)。其實(shí)呀，這個(gè)手鏈就是白峰在上學(xué)的時(shí)候偷偷撿的，看著挺漂亮的，就戴上了。張逸結(jié)果手鏈，繼續(xù)孤單的向前走。

　　回到家，還一樣的順序，寫作業(yè)，溫習(xí)，看書，吃飯，洗澡，睡覺。而在張逸在最后一個(gè)關(guān)頭出了點(diǎn)狀況……

    五年級(jí):陳俊侯

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