“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”歲月不饒人，六年的小學時光，過得多么快啊！轉眼間，我們都已從年少變成一個個俊俏的大孩子了。正值畢業(yè)之際，我們感慨萬千，思緒不知不覺飄到了遠方……

　　記得剛開學那陣兒嗎？誰也不認識，到處是陌生的面孔，男生只和男生玩，女生只和女生玩，覺得大家都挺純潔的。一塊兒生活了一個學期后，大家漸漸混熟了，女生整天和男生一起鬧，一個班頓時分為“兩半”，一半是“淑女隊”，一半是“靚仔隊”，他們之間老是不太平，“打打殺殺”都已經成為了我們日常生活中的一大樂趣。然而，每次都是人少而又霸氣外露的女生“欺負”人多的男生，每當有“靚仔”“反擊”時，女生就拿出她的必殺技——告老師，想當年，許多男生就是這樣被老師嘮叨大的啊……

　　幾年過去了，我們逐漸懂得了許多道理，知道了小時候的打打鬧鬧都是些天真幼稚的行為，但每每想起小時候，總會忍不住笑出聲來�，F在，無論男生女生嘴里都有說不完的話題，玩的很融洽，成了分不開的一家。

　　到了六年級，面對人生的第一個轉折點，我們倍感壓力。馬上就要各奔東西了，大家都依依不舍，小學六年說長不長，說短不短，我們放下筆，交了期末試卷，就意味著小學生活結束了。在結束的日子里，我們可以忘記圓的圓周率，可以忘記需要背的課文，也可以忘了上課教的英語單詞，但我們不能忘記已經過時的少先隊隊歌，不要忘了你每次上課睡覺前囑咐同桌“老師來了叫我。”；不要忘了小學時你的最佳默契拍檔，不要忘記有一個叫死黨的人天天逗你開心，不要忘記你和班上每一個同學溫馨感動美好快樂的回憶……朝夕相處六年，情誼已深埋心底！

　　那些年，真的好美，好純真……

　　那些年，我們一起走過……

　　但愿那些年的一切美好與幸福都能陪我們走到世界盡頭，也祝天涯海角的你們，永遠快樂！永遠幸福！

    六年級:邵子涵

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　　點評：又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于，來到了這一天……關于畢業(yè)，我們每個人都有著關于自己的回憶，這些回憶充斥著我們整個年少的時光，小作者也與我們一起回憶了自己的小學生涯，那些從不熟悉到熟悉的過程，那些面對未來的壓力，都帶領著這些回憶步入明天……

　　文章過于冗長的結尾會使得文章的主題不夠突出，同時，過于瑣碎的事件的描述會讓重點事件黯然失色！

　　建議作者精簡結尾，并且選擇重點事件來進行敘述，會使得文章的主題更加突出！

　　那些年錯過的大雨，那些年錯過的我們，那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會，緊緊抱著你們……

　　點評老師：沈霽月