每個人都不想做沙灘上那普普通通的一粒沙，都想成為一顆價值連城的珍珠，讓別人重視自己。文中的青年也是如此，他期望能被公司重用，卻屢屢碰壁，他選擇在大海中結(jié)束自己的生命。這時，一位老者救了他，并點撥了他。

　　老人將一顆珍珠和一粒沙分別扔到沙灘上，讓青年撿起來，青年很容易就撿起了珍珠，但那里沙子混到茫茫的沙堆里，根本就不知是哪一粒。青年恍然大悟。

　　這篇文章也讓我受益匪淺。這個年輕人并非是無人賞識，而是他還不夠優(yōu)秀，還不足以讓其他人賞識。他現(xiàn)在只是一個初出茅廬的小子，正如那沙灘上的一粒沙子。想要別人賞識，就要努力，只有能夠忍受打擊和挫折，能夠承受忽視和平淡，積極樂觀，不懈努力，才能與眾不同，成為一顆‘珍珠’，才能成就輝煌。

　　我想，經(jīng)過老人的點化，青年一定會越來越好，事業(yè)有成。其實，我們每個人都和著青年一樣，滿懷理想，卻不被人所賞識，等待著我們的，是無盡的失望。我也有這樣的一次體驗。

　　開學(xué)時，學(xué)校要重辦板報，各班派出一名學(xué)生照相，最后會上板報。這個學(xué)生，必定是每個班上最優(yōu)秀的學(xué)生，這是多大的榮譽(yù)�？墒�，老師卻沒有選我。我甚至不知道這件事，我感到很失落，每次朋友問起這件事，我總是有意避諱。我真的很傷心……

　　讀了這篇文章，我豁然開朗。老師不可能顧及到每一個學(xué)生的感受，沒選我，必然是因為我有地方不如鄒，正如文中所說“有的時候，你必須知道自己是普通的沙粒，而不是價值連城的珍珠。你要卓爾不凡，就要有鶴立雞群的資本才行，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。”

　　知人者智，自知者明。只有通過自己的努力走到耀眼的巔峰才能被人看見！

　　六年級：庹思湘

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　　點評：全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人；可圈可點的佳句不少，給文章增添了文學(xué)情趣，最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促有力。

　　讓人略感遺憾之處體現(xiàn)在，文中的語言過于簡練，故事的引入直接便是"文中的青年也是如此"有些突兀，不妨換種帶入的寫作方式；語言稍顯樸實直白。

　　建議作者將轉(zhuǎn)折處的段落合理劃分，多使用些修辭方法提高整體格調(diào)，繼續(xù)加油吧！

　　點評老師：蘇璐璐