我們坐在課桌前看著這浪漫、縹緲的作文題。一股自豪之感油然而升，如此偉大的題目讓我想起了上海的文人JY們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　現(xiàn)在請(qǐng)導(dǎo)播把畫(huà)面切給我們上海的文人JY們。

　　大家看，畫(huà)面中首先出現(xiàn)的是我們的秋雨老師，青年歌手正在他的目光下發(fā)抖！發(fā)抖！

　　提問(wèn)：三皇五帝是指哪幾個(gè)人？

　　回答：堯舜什么的？

　　秋雨：愚昧是毛。

　　接下來(lái)由徐娜記者采訪寒寒童鞋提問(wèn)：我現(xiàn)在是在成都綿陽(yáng)青川汶川為大家做報(bào)道，看寒寒童鞋正向我們走來(lái)。他一個(gè)人，肩負(fù)著所有80后的責(zé)任感和使命感，從他身上我們可以看到上海文人JY的優(yōu)良傳統(tǒng)，他不是一個(gè)在戰(zhàn)斗，酵母與他同在。

　　回答：我拒絕你的采訪，我已經(jīng)封殺央視了，不要用俗人的眼光來(lái)看我。文壇是個(gè)P，別把我和他們扯在一起，其實(shí)這次漢漢集團(tuán)給了我很大的幫助，我會(huì)擔(dān)任幾所希望學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)然后用自己的事跡來(lái)告訴他們讀書(shū)是沒(méi)用的，一群大學(xué)畢業(yè)的英文理解力還不如我高中輟學(xué)，我要告訴他們，這世道，裝B騙錢(qián)是王道。我相信我作為這個(gè)世界上少數(shù)幾乎快要滅絕的比較清醒的人士能夠給災(zāi)區(qū)的小朋友帶來(lái)心理和生理上的極大安慰，不信去問(wèn)我家酵母。

　　從秋雨和寒寒童鞋的視角中，我看到了希望，看到了明天，更加堅(jiān)定了建設(shè)河蟹社會(huì)的信念！