“墨瞳”是一只暗綠色的小烏龜，比我的拳頭都要小一點。它是我一月前在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)的。當時它一動不動蜷縮在路邊，全身布滿了塵土。像是剛從地低出土的文物一樣。只有一雙又黑又小的眼睛讓我感覺到它生命的氣息。我蹲下來用手碰了下。它立馬害怕的把頭縮了回去。

　　這小家伙應(yīng)該是迷路了，我把它放在手心，捧回了家。并且給它取了“墨瞳”這個名字。

　　開始幾天，不知道是怕生或者是想媽媽了。墨瞳對我給它準備的肉末和火腿末并不感興趣。孤零零的趴在魚缸很少動。我看了于心不忍，對它說：“乖乖的墨瞳，等我放暑假就送你回大海“

　　它似乎聽懂了。慢慢開始吃東西，也會經(jīng)常游來游去。生機勃勃的感覺。

　　今天，我就要兌現(xiàn)我的承諾，騙姑姑說我想要去沙灘玩沙堡，姑姑一項疼我，所以很痛快的答應(yīng)了，我把墨瞳藏在裝沙子的小桶里，就跟著姑姑坐車出發(fā)了。

　　并不是有意騙姑姑，而是大人知道我就為一只小烏龜座兩個小時車肯定不會同意的。

　　墨瞳似乎看穿了我的心思，趴在小桶里紋絲未動，我仔細看了下它，它比剛來是大了一點。隆起的背部像一個小坦克。雖然沒有美麗的花紋，卻也是威風(fēng)凜凜的，我真有點舍不得它呢……

　　好希望車子開得慢一點，讓墨瞳能多陪我一會……

　　到戰(zhàn)了，下車吧，思緒被姑姑打斷，我極不情愿的帶著墨瞳下了車……

　　把墨瞳放進大海那一刻，我的眼淚不爭氣流了下來，和海水一樣咸……

　　希望墨瞳能生活的快樂，雖然失去了我的照顧，但是我相信它擁有了自由和拼搏。因為它回歸了自然，這應(yīng)該是每個人和每個龜都向往的吧……

    一年級:孫可涵

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　　點評：對于一年級的小作者而言，這篇文章，是著實值得肯定的。無論是文章主題的展開上還是文章語言的表達上，小作者都能夠恰當好處的用文字表現(xiàn)出來，為我們生動形象的描繪了一次特別的“旅程”。

　　小作者運用“總分總”的結(jié)構(gòu)為我們展開了這篇文字，文字整體的語言風(fēng)格還是比較成熟自然的，小作者一方面用細節(jié)描寫將烏龜?shù)男蜗罂坍嫵鰜恚?ldquo;是一只暗綠色的小烏龜，比我的拳頭都要小一點”、“它一動不動蜷縮在路邊，全身布滿了塵土”、“只有一雙又黑又小的眼睛”，小作者充分運用了比喻的修辭手法將小烏龜可愛的一面展現(xiàn)了出來，另一方面，小作者著重描繪了自己的心理活動，通過內(nèi)心情緒的變化展現(xiàn)出自己對于小烏龜?shù)南矏�，著實不錯，文章表達流暢自然，值得肯定和鼓勵的哦！

　　一次愛的旅程，一次與烏龜?shù)挠H密接觸，讓小作者一方面與小烏龜建立了深厚的情感，另一方面也讓小作者更貼近生活，讓小作者懂得“愛”，這才是成長中最美好的事情哦！

點評老師：沈霽月