他有責(zé)任心絕不是單一的只能帶我們拿高分，而是日常生活中對(duì)我們非常照顧。

　　還有一次，我們?cè)隗w育課上玩悠悠球，被學(xué)校的大隊(duì)委沒(méi)收了，我們整個(gè)班級(jí)去大隊(duì)部討要說(shuō)法，無(wú)奈的大隊(duì)輔導(dǎo)員只好找到我們的班主任，說(shuō)：“你的學(xué)生太不聽(tīng)話了，玩悠悠球被沒(méi)收了居然還找我。”班主任說(shuō)：“你們沒(méi)有在公告不允許帶玩具的情況下我們?yōu)槭裁床荒軒А?rdquo;說(shuō)著拿起悠悠球帶我們回了班。

四年級(jí):劉興陽(yáng)

　　從學(xué)習(xí)拼音到上百字的作文，從學(xué)寫(xiě)1到超過(guò)上億的數(shù)，這一切都離不開(kāi)老師的辛勤培育。這幾年我見(jiàn)過(guò)的老師有很多，其中我感覺(jué)最有責(zé)任心的就是我的班主任――劉老師。

　　有一次，我發(fā)燒了，老師又是給我拿毛巾，又是給我倒熱水，之后給我的家長(zhǎng)打了電話。那一天是令我印象深刻的一天，因?yàn)槟翘焱砩�，老師整整給我打了3次電話。

　　這真是一位好老師�。�

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