本文選自茅盾青少年文學(xué)院海選征文【小學(xué)組】

　　作者：杜澤道

　　雪，自古以來都是文人墨客筆下經(jīng)常吟詠的對象。它銀裝素裹，輕臨大地，煩惱之人，因它而倍感親切、舒暢；又有席卷而來的大雪，讓人感到一種勢不可擋的豪情；亦有鵝毛飛雪，令人無限惆悵……無論天氣是怎樣乍暖還寒地變化著，今冬的第一場雪還是如約而至，經(jīng)盈地飄入人間，令人感慨萬千。

　　先是前一天晚上，沒有月光，風(fēng)冷冷的，黑乎乎的夜色里，只有路邊的霓虹燈閃爍著微光，訴說著城市的存在……

　　久眠不知雪，但驚窗戶明。醒來時，外面正飛雪如絮，只是我還沒有閑情逸趣去詠個＂未若柳絮因風(fēng)起＂，就穿得厚厚的匆匆出門上學(xué)了。本想著外面會是一幅"北風(fēng)卷地百草折"的景象，映入眼簾的卻是一層輕盈的淺雪，亦非毯子似的一沓，只是淺淺地積著，清爽而明朗，讓人心曠神怡，寵辱皆忘。卻不同于當(dāng)年范仲淹，這只是一種陶醉。我素來不喜歡濃墨重彩地渲染什么，獨(dú)是這種清朗的雪令我感動舒暢。天似乎離我很遠(yuǎn)，周圍的一切似乎也都安靜下來，以往喧鬧不堪的街頭亦似乎變得文靜了，樹上、樓上、欄桿上、汽車上、籠著薄薄一層輝。我只是走著，若是按我往常下雪時的反應(yīng)，早抓起一把玩了，可現(xiàn)在我覺得，還是不要打擾為好。

　　這場雪，大約只是前奏吧，沒多久就停了，放學(xué)時，雪已不再飛舞。課間和同學(xué)打著玩被批評了，我本是十分自責(zé)而失落的，然而邁進(jìn)了這銀裝素裹的世界，心中便難以自拔的明朗暢然起來。俗話說："下雪不冷化雪冷"，的確，我覺得冷了，為了心里的那點(diǎn)自責(zé)，也為了熱熱身子，我和那個同被批評的同學(xué)拿著一團(tuán)團(tuán)雪球玩著、扔著，邊談著，人不能只活在現(xiàn)實(shí)中，不是嗎？在這片粉妝玉砌里，我們才能從作業(yè)和課外班卷子中掙脫出來，去享受忙碌中難得的，片刻的放松。與他分開后，我又獨(dú)自一人，望著這層輕雪：樓上、樹上、欄桿上、汽車上，風(fēng)景依舊，在這冬日下將要逝去的輕雪里，我又回到了當(dāng)年。風(fēng)也輕了，四周閃著光，然而在這斑斕的輝里，我覺得自已回到了小時候�？傉J(rèn)為自已已經(jīng)足夠理性來成為大人了，其實(shí)呢？自已仍未長大。改變的，只有身外的光陰。走進(jìn)家中的院子，融了的雪水流入下水道，滋潤了墻根那唯一還綠著的青苔，使人感到一絲慰藉。雪，一點(diǎn)點(diǎn)地消融，似乎融化了一切．．．．．．

　　我忽得一陣?yán)洌�又起了風(fēng)，刮下了樹梢最后一點(diǎn)殘雪，這時方是"狐裘不暖錦衾薄"，大概不只是因?yàn)轱L(fēng)吧。我忽地明白，每個人的生命都是一層輕雪，在光陰的變遷中甚至不算是彈指一瞬，但它改變的不僅僅是季節(jié)，它更重要的價值，是只有在陽光下才能散發(fā)出的光輝，它在每個人的記憶中揮之不去。曾經(jīng)看到"一個人若不能流芳百世，就應(yīng)當(dāng)遺臭萬年"的話時尚不能理解其中深意。如今我雖不認(rèn)同后者，卻驟然明白：要么去改變歷史，要么去推動歷史，永恒的，只有光陰。歷史可就在你四周，未來亦是，那么就請?jiān)陉柟庵斜M力散發(fā)出最耀眼的光輝吧！在你融化之前。溫水煮青蛙，莫沒于安逸。

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載