本文選自茅盾青少年文學(xué)院海選征文【初中組】
　　作者：楊洲
　　清秋夜，院外的田莊，依稀生長著一串又一串的“玉植”。片片金色的稻海，遍布在深路的兩側(cè)。水稻下泥濘的田土，伴著騰飛的花色蜻蜓。它們不時撲向金稻下，繼而又消隱得無影無蹤······
　　田野的邊境，是一片看似棕黃的山地，幾束蒲公英穿插在高深的密草中，是這方土地中最美的點綴物。
　　渡過慢慢的深冬，待至陽春，鮮花緩緩從泥土中鉆出來。將含苞欲放的青朵點點展開，舒展著溫潤的色彩，宛似流淌著的滴滴水粉。它們漸漸掩蓋住那些泛著淡黃、青白飄渺的蒲公英。山谷里隨風(fēng)搖曳的蔥綠將他們“隱藏”在山坡的最低處，顯得萬分渺小。它們，究竟去了哪里？
　　風(fēng)吹過的泥土，默默地親昵著我的臉龐。呀！真香！我按捺不住喜愛，像奔騰的駿馬飛奔了起來······
　　世界，仿佛只有我自己。跑到深山的另一處，密林外同樣躺著一塊土壩，處于深山的背風(fēng)坡。這里平日淋不著雨，被那萬丈的頂峰遮擋著，保護著。我盡力探尋，我知道蒲公英一定在這里。背山看似陽光不夠充足，但我知道這里定是蒲公英喜愛的地方。果然，幾支白蒲，赫然挺立著。微風(fēng)拂過一層又一層，千萬絲小小的花瓣隨風(fēng)蕩漾，這兒一叢那里幾束，散于遠處。咦！有幾絲，飄然蒞臨于我的腳下。它們看似萬分脆弱，卻簇?fù)碓谝黄�，用自己獨特的方法成就著自己。我知道它們一定都有一顆堅韌鴻鵠的心！到初夏，風(fēng)吹得再頑固，它也竭力保守著不喪失一�！扒嘟z”�！班邸�！用嘴用力一吹，一圈圈小花依然沒有離開母體。喔，這個季節(jié)它們是不會離開的，要長大了才離開呢！
　　也許，我也是蒲公英中千絲萬瓣的一片。待到學(xué)有所獲，將來也會從一處，飄向更遠的地方，去探尋著更美的路境。任心指引，任心暢游，眼看落日與星辰，智慧與人生。
　　即使是在千萬花雨中被深深的藏匿，唯心懇愿：做那個獨立安靜的自己，擁有更多的韌性。把青春蘊藏在書本里；把志向深埋在實際的學(xué)習(xí)中，不驕不燥，踏實地長高長壯。待到有了根基，花實飽滿，再飄向更廣袤的大地。
　　蒲公英的生命是美的，他們有著自己獨特的內(nèi)斂與睿智，擁有高尚的素雅，擁有樸實的精神。這才是人生最應(yīng)該追求的“淡雅”。默默無聞，只愿心靈純凈，有不滅的恒心與不畏艱難的毅力，任心獨立綻放！
　　人之生命，宛如花朵，生長、綻放、凋謝！將身心變?yōu)槠压�英。樸實、清幽、純凈、謙遜、高質(zhì)、才能芬芳永存，不忘初心！
　　努力吧，小小的蒲公英，大大的鴻鵠情！

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