味覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
　　我漫步在初中的校園，美麗的綠化帶，一幢幢高聳的教學(xué)樓，寬闊的操場，多么熟悉的地方��！多少歡笑在這里留下；多少汗水在這里灑過；多少老師的淳淳教誨在這里回蕩；多少同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里上演……
　　在這三年里，教室是我們的學(xué)習(xí)之地。黑板，三角板、講臺、多媒體、那一排排略顯彎曲的課桌椅，又浮現(xiàn)出了多少回憶。為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課前爭到下課后爭，最終，課桌上出現(xiàn)了幼稚的“三八線”，誰也不理誰，發(fā)生了“冷戰(zhàn)”。事后，我們發(fā)現(xiàn)這道題原來有兩種解法，漸漸地，擾人的“三八線”消失了，取而代之的是建起了一座“友誼”的圍墻，每當(dāng)想起同桌當(dāng)時的表情，我還是會禁不住嘴角上場。那是多么無知而又懷念的畫面。
　　操場上，記錄了我們的歡聲笑語�；@球場上，男生們一個個英姿颯爽的身軀一涌而上，那一陣陣為進(jìn)球的喝彩聲也仿佛從未消退；那跑道上更是有我們的埋怨和心酸，但即便如此，我們也從未停止過腳步，因?yàn)橛幸环N力量始終支持著我們，那便是中考的勝利嗎？
　　告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚(yáng)著鮮艷國旗的升旗臺；告別充滿種種情愫的教室；告別那刻著我們影子的綠化帶……，雖然，我已即將離開校園，但我永遠(yuǎn)不會忘記，我會從新找到這一切，應(yīng)為我懂得了什么叫失去，什么又叫珍惜。
　　也許正是應(yīng)為我們都太年輕，所以我們對每一件事都太隨意，所以我們才會在不經(jīng)意間失去了很多東西，總是在都失去之后才會醒悟，這就是青春吧。
　　為什么只有當(dāng)記憶在輪回里化作塵灰像雪一樣飄散、消融后才知道珍惜。
　　別讓珍惜走遠(yuǎn)。
　　花開堪摘直須摘，莫待花落空摘枝。