為了充分體現(xiàn)高職院校培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務線的高技能復合人才的特點，進一步貫徹本專業(yè)的“做中學”人才培養(yǎng)模式，結合工商企業(yè)管理專業(yè)學生的具體情況，本著因材施教之原則，特制定本實習計劃。
　　一、實習目的
　　1、使學生通過專業(yè)實習，熟悉并掌握中小企業(yè)的一線管理或業(yè)務崗位的工作，使學生形成一定的職業(yè)能力，即從事中小企業(yè)管理或相應業(yè)務所必需的知識、技能和態(tài)度。
　　2、使學生受到相關的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生從事企業(yè)管理工作的責任感。
　　3、讓學生將學到的理論知識和技能，初步運用于企業(yè)工作的實踐，并在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。
　　二、實習工作的組織
　　本專業(yè)學生的實習由系部領導并組織實施。根據(jù)校外實習基地、學校統(tǒng)一安排的單位或學生自主聯(lián)系的單位的具體情況分配實習崗位，確立實習任務，并確定校內外指導老師，必要時確定學生小組長。校內指導老師由相應的任課教師和班主任擔任，校外指導老師由相關單位推薦，學生小組長由班主任根據(jù)實習地區(qū)指定。在實習期間，系部和指導老師可隨時對實習情況進行檢查和督促。
　　三、實習的具體安排
　　1、因本專業(yè)面向各類中小型企業(yè)的一線管理或業(yè)務崗位，主要從事中小企業(yè)行政、融資、外貿、市場營銷等崗位，同時可以從事人力資源、項目投資、物流、財務等工作。所以上述崗位均可成為實習崗位。
　　2、學生自行聯(lián)系的單位經(jīng)系部認可以后即可成為該學生的實習單位。其余學生必須服從系部安排。
　　3、實習指導由本專業(yè)教師和實習單位指導教師組成，本專業(yè)教師按地區(qū)分配，實習單位指導教師由專業(yè)與實習單位協(xié)商確定。
　　4、在每個實習城市或地區(qū)安排一名學生小組長，由班主任推薦；學生比較集中的實習單位可單獨推薦一名學生小組長。全面負責與實習指導老師的聯(lián)系，并負責系部布置的其他任務。5、20xx年x月x日-7月x日為學生實習的時間。
　　6、學生在實習結束返校前，必須撰寫實習報告，報告內容包括實習的經(jīng)歷、取得的業(yè)績和體會、實習期間的進步及不足等；校外指導老師對其實習期間的工作能力、人際交往能力、思想表現(xiàn)以及行為表現(xiàn)進行書面評價，并加蓋實習單位的公章，作為學生實習成績評分的依據(jù)。
　　7、返校后，系部組織學生進行總結。
　　四、實習的目標
　　因本專業(yè)所面向的崗位或崗位群比較多，所以下面分崗位確定實習的目標：
　�。ㄒ唬┢髽I(yè)行政崗位的實習目標
　　1、掌握實習單位的企業(yè)行政崗位的工作職責、工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
　　2、了解實習單位的企業(yè)文化、規(guī)章制度等情況。
　　3、提升公關和人際溝通能力，提升組織和協(xié)調能力。
　　4、掌握相關公文的寫作方法。
　�。ǘ�）中小企業(yè)融資
　　1、熟悉國家關于中小企業(yè)融資的法律法規(guī)。
　　2、了解實習單位融資工作的工作流程、規(guī)章制度、工作技巧、融資渠道以及職業(yè)道德要求。
　　3、了解我國融資途徑的特點和流程。
　　（三）項目管理
　　1、熟悉項目管理的工作流程、工作技巧、以及職業(yè)道德要求。
　　2、熟悉項目的方案策劃技能。
　　3、掌握項目可行性研究報告的書寫規(guī)范和方法。
　　4、掌握項目驗收、評估的基本流程和規(guī)范。
　�。ㄋ模┤肆�資源管理
　　1、了解實習單位人力資源管理的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
　　2、了解實習單位招聘、培訓的途徑、手段和方法。
　　3．了解實習單位的激勵政策。
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　　1、了解實習單位外貿工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
　　2、熟悉和掌握計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的應用。
　　3、提升外語應用能力和人際交往能力。
　　（六）市場營銷
　　1、提升公關禮儀和人際溝通能力。
　　2、了解實習單位市場營銷工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德要求。
　　3、提升社會調查、分析和文案寫作的能力。
　　（七）物流管理
　　1、了解實習單位物流管理工作的技巧以及職業(yè)道德要求。
　　2、了解實習單位采購與倉儲物流的管理方法。
　　3、了解運輸與配送技能。
　　五、指導教師的職責
　　1、在實習前，與學生進行溝通和必要的指導。
　　2、實習中，負責與所指導學生的聯(lián)系并對學生實習情況進行檢查。
　　3、實習結束以后，負責所指導學生的檢查和評分工作。
　　六、對實習學生的要求
　　1、在整個實習過程中，必須遵守學校有關實習方面的規(guī)章制度，服從指導老師的工作安排，要注意人身安全和財產(chǎn)安全。要以學生守則的規(guī)定嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正。要認真履行實習崗位的職責，認真工作，虛心求教，做好每一項實習任務，完成每一個實習環(huán)節(jié)。必須主動和指導老師、班主任聯(lián)系，接受實習前和實習過程中的指導。實習生之間要加強團結，生活上互相幫助，業(yè)務上相互學習，共同克服困難，努力完成實習任務。在各個方面體現(xiàn)我校學生的良好風貌，維護維護學校的榮譽和利益。
　　2、在實習單位實習期間，務必遵守實習單位的規(guī)章制度，嚴格做到不遲到、不早退。對實習單位的領導和員工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過學校有組織的提出，不得隨意議論。要愛護公物，節(jié)約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價賠償。實習需要外出，不得做違*公德的事情。實習期間不許收受實習單位的業(yè)務單位和客戶的禮品。尊重實習單位的校外指導老師，虛心接受他們的指導。
　　3、凡違反相關規(guī)定者，實習學校的指導老師可視其情節(jié)輕重，給予批評教育、停止實習直至紀律處分。
　　4、實習結束后必須作好認真的總結，并寫出一份具體、深刻的實習報告，返校時應提交蓋有實習單位公章的書面評價以及證明實習成果的相關材料。