你們學(xué)過陽光很活潑嗎？想肯定學(xué)過吧，如果你覺得故事就這樣結(jié)束了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，其實(shí)后面的故事才更加精彩，下面由本小導(dǎo)演來為你導(dǎo)出故事內(nèi)容吧。
　　第二天，男孩把爸爸給他的畫和一封信放到了講臺(tái)上，那還忐忑不安的回到了座位上，時(shí)間恍如小橋流水般的過去了，一會(huì)兒……上課的鈴聲叮鈴鈴的響了，同學(xué)們一溜煙同學(xué)們陸續(xù)的回到了教室，老師淡定的走上了講臺(tái)，看到了那封信和畫，老師并沒有在意，而只是瞟了一眼，放到包里，繼續(xù)上課，又過了一會(huì)，下課鈴聲響了，老師拿著信和畫回到了辦公室，老師首先展開1了那幅畫，當(dāng)打開那封信事4，就全明白了，老師為了驗(yàn)證學(xué)生和他父親說的陽光很活潑，決定第三天帶學(xué)生們?nèi)ズ＿吙慈粘觥?br/>　　第三天，天色有點(diǎn)亮光，太陽不知從哪悄的悄爬了上來，老師和學(xué)生們到了海邊，太陽又羞嗒嗒的閃了回去，學(xué)生們個(gè)個(gè)嘖嘖贊嘆，發(fā)出驚嘆聲:哇，老師不得不說：原來學(xué)生和他父親說的沒錯(cuò)，陽光真的很活潑，時(shí)間還是這么快，老師和學(xué)生們已經(jīng)被這一幕陶醉得不敢動(dòng)彈，天亮了，老師和學(xué)生們已經(jīng)回到了學(xué)校，老師組織學(xué)生回到教室后，自己又回到了辦公室，重新看了那封信，便會(huì)信：真如你所說的一樣，我們應(yīng)該尊重學(xué)生們的意見。
　　答案是豐富多彩的，每一道難題終究會(huì)有不同的解法解開它，克制它解體的思路，就像水克火一樣，會(huì)讓智慧的火種永遠(yuǎn)不能燃亮。