孩子的心思大人們不了解,我總覺得當(dāng)學(xué)生的日子挺苦的。在學(xué)校,一堂接一堂地上課;放學(xué)了,一本接一本的作業(yè);休息日,還要上這樣那樣的補習(xí)班。大人們怎么就不能多給我們一些愛,讓我們快樂起來?
開學(xué)的時候,我剛起床,我的床頭多了一張小紙條。小紙條上是這樣寫的:“權(quán)權(quán),愿意聽你講學(xué)校的事,不管好的、壞的,因為你把我當(dāng)朋友,很高興做權(quán)權(quán)的朋友。做任何事態(tài)度很重要,有時快卻馬馬虎虎,還不如不做,作業(yè)就是態(tài)度的一種體現(xiàn)。”看到這張小紙條,我心里想:“這張小紙條是誰寫的,是爸爸還是媽媽呢?”我又仔細地看了一遍,經(jīng)過仔細地判斷,我覺得小紙條是媽媽留的。第二天,我的床頭又出現(xiàn)一張小紙條,但紙條的內(nèi)容和昨天的不一樣。這樣的小紙條,我陸陸續(xù)續(xù)收到了十幾張,有祝賀的,有提醒的,有鼓勵的……終于有一天,我實在忍不住了,就去問媽媽:“媽媽,你為什么要給我留這么多小紙條?”媽媽笑瞇瞇地說:“因為寫下來的話能讓你去思考,去改正,還能提醒你變成更好的自己!蔽衣犃朔浅8袆印
接下去,我又收到很多這樣的小紙條。這些小紙條讓我確定了方向,幫助我改掉身上的壞毛病。每張小紙條都是媽媽的愛,就像冬日的陽光溫暖著我;仡^想想,實際我們身邊不缺少愛?,媽媽的愛就藏在小紙條里,被我找到了。

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