一看見文題，也許你也會不禁感慨：是呀，在這喧鬧的世界中，能擁有一份寧靜，實(shí)屬難得。但，如果是對于一個小學(xué)生來說的話，每天安安靜靜學(xué)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�何談“不再擁有”�?br/>　　殊不知，在恬靜校園的修飾下，隱藏著一群話嘮。自古以來，“八卦”早已成了女生的代名詞，而在我們班，卻恰恰相反。比起成天在人耳邊嘰嘰喳喳說個不停的男生，女生則顯得文靜許多。說起咱班男生，個個堪比唐僧！
　　就拿自習(xí)的時候來說吧，我那時真的是恨不得自己是個聾子！記得有一次，老師布置完作業(yè)者便去開會了，走之前還囑咐自己做自己的作業(yè)，不要講話，甚至還吩咐同學(xué)把講話的人的名字記下。
　　一開始，班里一片寂靜。靜得仿佛只剩下呼吸和心跳聲了自習(xí)表現(xiàn)90分。不過好景總是不長，再好的氛圍也終有一天會被破壞。隨著一聲故意的咳嗽，全班85%的同學(xué)抬起頭并轉(zhuǎn)向聲音的“源頭”，有人甚至也加入了“咳嗽”的行列。全班如浪潮一般引起了一場“騷動”。
　　有些“厚臉皮”的男生更是明目張膽的“聊起了天”。隨著我的桌子往后猛地一移，耳畔響起的是一聲“巨響”——偶前面的女漢子發(fā)飆了！我暗自在心中感嘆：肘子威武！全班又陷入了一片寂靜�！叭�、二、一！”果不其然，一幫不自覺的家伙又嘰嘰喳喳開講了！原先的清靜不再，耳畔是一片嘈雜，悲哉悲哉！怎么辦呢？要不向“肘子”那樣大喊一聲“吵毛吵��！”不行，無從開口��！忽然，我目及一把直尺……“啪！”對，你沒有聽錯，也沒有看錯，這“驚天地、泣鬼神”的相聲正是出自小女子之手——我只不過故意把直尺摔在了地上而已嘛，用得著這么安靜嗎？啊不，這才是我想要的效果嘛。
　　我敢說，從一年級開始，我所謂的寧靜就已經(jīng)不復(fù)存在。但愿我不要像那些根本不知道寧靜是啥玩意兒的同學(xué)一樣，成為唐僧吧！