時(shí)光雖不斷流逝，可有些事卻永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
　　她平凡而偉大，她曾經(jīng)給我向上的動(dòng)力，人生的啟示，她就是我兒時(shí)的舞蹈老師。
　　這位老師我并沒有天天和她在一起，但她卻給了我生活的自信。
　　在舞蹈班時(shí)，本來我是不適合學(xué)舞蹈的，多數(shù)老師也不是很喜歡我。有位老師給我的印象卻不一樣，她十分溫和，我每天去時(shí)她都很親切的和我玩。
　　讓我印象最深的一次是犬家做課前運(yùn)動(dòng)，選一位同學(xué)喊數(shù)，并限定每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。那時(shí)的我十分膽小害羞，真害怕選到我�？衫蠋焻s偏偏選中我讓我來喊，第一次我顯得十分不好意思，她便把我拉到一邊溫和的開導(dǎo)我“沒有關(guān)系的試一試，你一定可以喊好……”。那時(shí)我的舞蹈也跳得不好，但老師卻“似乎”很是偏愛我。第二次我自認(rèn)為會(huì)把口號(hào)喊得好些，可面對(duì)空曠的大廳，那么多人的目光，我還是不能響亮的喊出，當(dāng)我看到了那位老師微笑的鼓勵(lì)的目光，我內(nèi)心矛盾極了�！霸趺崔k啊？唉！還是硬著頭皮喊吧！”我心里默默的想。“一二三四、二二三四”哈哈！最終我克服了自己膽怯的心理越喊越響亮了。
　　她使我自信了，經(jīng)過這么一鍛煉我竟然喜歡上了舞蹈。后來，我覺得我的舞蹈天賦不好，怎么練進(jìn)步也不大。她似乎看出了我內(nèi)心的想法，便對(duì)我說：“你這方面不太好，可你有長處，你學(xué)習(xí)不是很好嗎？遇到困難不要輕言放棄，不論什么事都要努力，我相信你。”聽了老師激勵(lì)的話語，我內(nèi)心仿佛有一陣暖流激過，十分感激。這件小事并不只在這一小方面給我啟發(fā)，在學(xué)習(xí)上也給了我很大的啟示，我變得開朗了、自信了。是她發(fā)據(jù)出了我的潛質(zhì)。
　　怎么也沒想到她會(huì)那么快的離開我們，半年后她到別的地方工作了，從此以后我再也沒有見到她。事請(qǐng)已經(jīng)過去了五六年，在這五六年中只要遇到困難，我的耳邊就會(huì)想起她的話，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她和藹的笑容。現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)十分自信的女孩了。
　　讓我難忘的舞蹈老師啊您過的好嗎？不知您是否還記得我——那個(gè)曾經(jīng)幼稚而羞澀的小女孩。您有意或無意的激勵(lì)將會(huì)改變我的一生，就像風(fēng)兒吹過那窗前的丁香花已把她的芬芳留于路人的心靈深處。