很就沒(méi)有寫(xiě)過(guò)觀后感了，記得以前小時(shí)候去看電影后都要寫(xiě)一篇觀后感。那時(shí)候都是作業(yè)，也通常不太愿意寫(xiě)，因?yàn)槎际强匆恍┖苌願(yuàn)W的電影，什么歷史戰(zhàn)爭(zhēng)偉人傳記改革開(kāi)放春風(fēng)吹遍神州大地等等等等。在我的印象中我從小到大應(yīng)該是沒(méi)有看過(guò)兒童劇的，我的童年基本上沒(méi)有接觸很多關(guān)于兒童的文藝作品。記憶最深就是在表哥哪里拿回來(lái)的一部?jī)?yōu)秀兒童文學(xué)集。其他就基本上沒(méi)什么了。
　　古丟丟，老實(shí)說(shuō)這劇名也起得太怪了點(diǎn)吧。開(kāi)始老板很叫我們不要看到一半就睡著了。我也擔(dān)心不好看。但是，整場(chǎng)看下來(lái)。的確是一部很不錯(cuò)的舞臺(tái)劇。劇情燈光背景音效演員都很好。古丟丟是一個(gè)小女孩的名字，她還有一個(gè)雙胞胎的妹妹叫古嫣嫣。古嫣嫣學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師同學(xué)媽媽都很喜歡她。丟丟只是一個(gè)考試剛剛及格的，腦袋有點(diǎn)慢的，同學(xué)老師也沒(méi)注意她的很平常很平常的小女孩。她做很多事情希望得到其他人的注意。喜歡把小布鞋放在路上，讓同學(xué)看她的布鞋，使同學(xué)關(guān)注她�？桃庠谙掠甑臅r(shí)候不打傘，生病讓媽媽老師關(guān)心。而劇情的主線是她刻意折斷老師的彩色粉筆，讓老師同學(xué)注意到她。但是，無(wú)論丟丟怎么說(shuō)，老師同學(xué)都認(rèn)為絕對(duì)不是丟丟這么“笨”的小朋友做的。還有學(xué)習(xí)腳底按摩幫媽媽洗腳，穿妹妹的衣服。等等。但是無(wú)論丟丟做了很多的事情，還是沒(méi)有人會(huì)注意到她，因?yàn)檫@只是平凡的古丟丟。只是到劇情的最后，編劇通過(guò)妹妹刻意讓姐姐上臺(tái)代替自己彈鋼琴獲得第一名。最后讓所有人都注意到丟丟了。當(dāng)然，這只是編劇善意的安排罷了。
　　的確，我看了之后比較有感觸。這雖然說(shuō)是兒童劇。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是古丟丟。每一個(gè)人都希望得到人家的注意，都希望得到身邊的人的關(guān)心。都希望得到重視。這讓我想起戴爾卡耐基的名著《人性的弱點(diǎn)》。真的，哪個(gè)小孩子小時(shí)候沒(méi)有擔(dān)心過(guò)媽媽不愛(ài)自己了？這就是人性的本質(zhì)。人都希望其他人關(guān)注自己，都會(huì)以自己為中心。同樣，作為兒童劇。這目的很明顯就是讓家長(zhǎng)多關(guān)注小孩子。每一個(gè)小孩子都是一樣的。教育也是一樣，教育需要公平。但是作為中國(guó)的教育來(lái)說(shuō)就比較難做到了。扯遠(yuǎn)了。說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)我們都很羨慕古嫣嫣這樣的人，我們稱這樣的人叫偶像。當(dāng)然不是嘔吐的對(duì)象咯。。又或者我們叫這些人叫做成功人士。我們心里或多或少都有想過(guò)成為偶像這樣的人。就像古丟丟做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)和古嫣嫣一樣成績(jī)�？墒�，現(xiàn)實(shí)中大部分的人都是平凡的古丟丟。愿望是美好的，就像編劇給劇情埋下的結(jié)局一樣。最后古丟丟能夠在眾人面前表現(xiàn)出出眾的才能。當(dāng)然，編劇也需要讓古丟丟得到一個(gè)很好的機(jī)會(huì)和百樂(lè)，她的妹妹古嫣嫣一直知道她鋼琴?gòu)椀谋茸约汉谩，F(xiàn)實(shí)的我們也一樣，默默工作生活，等待著“古嫣嫣”給機(jī)會(huì)。當(dāng)然，縱使是有機(jī)會(huì)也要鋼琴?gòu)椀煤貌判小Ｒ矎牧硗庖粋�(gè)側(cè)面表現(xiàn)了我們要善于發(fā)掘每一個(gè)人的才能和閃光點(diǎn)，每一個(gè)人該做什么和能做什么不是我們想怎么就是怎么的。想古丟丟善于彈鋼琴，而妹妹古嫣嫣喜歡畫(huà)畫(huà)。強(qiáng)行讓妹妹去彈鋼琴也沒(méi)辦法像丟丟彈得好。所以這是一個(gè)哲學(xué)，百樂(lè)的哲學(xué)。