作者:上官雯若
年級(jí):初三
一個(gè)青蔥歲月,一段繾綣時(shí)光,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望!}記
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”,海邊的男孩邂逅了一位又聾又啞的女孩——克蕾兒。這個(gè)在班上老受欺負(fù)的男孩因?yàn)橛幸环N特殊能力而強(qiáng)大——他能“偷別人的影子”。男孩的本領(lǐng)點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)暗淡生命的小小光芒,就像點(diǎn)亮了那座被人遺棄而后停止長(zhǎng)大的燈塔,編織著催人淚下的親情、浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情。
少時(shí)仗義替她挨罵,成年學(xué)醫(yī)互幫互助,中年攜手共抗波折,這便是男孩和朋友呂克的友情!拔揖驮谶@里,老友!边@種友情,是悲傷時(shí)寬厚的肩膀,是幸福時(shí)爽朗的笑聲,是找到真愛(ài)后如影子般的悄聲隱退……有人說(shuō),“山盟海誓終究抵不過(guò)春恨秋悲的凋零,但友誼不同,只要是真心,便不分年齡老少不分貧賤富貴,不分天涯海角,天荒地老!
“我等了你四個(gè)夏天,你沒(méi)有信守承諾,你再?zèng)]有回來(lái)!笨死賰,大聾大啞的克蕾兒,有著大提琴般音色的克蕾兒,這便是你同男孩留下的話了。長(zhǎng)發(fā)飄飄直立礁石上的你,曾幾何時(shí)遙望暗淡的燈塔,輕吻寂寞的影子,守著一個(gè)孤獨(dú)的諾言?
男孩所經(jīng)歷的親情有一種缺憾美。他意識(shí)到爸爸已經(jīng)遠(yuǎn)去,“愛(ài)情,莫非像影子一樣,有人踩中了,就帶著離去?”也正是媽媽付諸加倍關(guān)愛(ài)彌補(bǔ)缺[學(xué)習(xí)必備 | 海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課APP”>>>點(diǎn)擊了解] 憾,才會(huì)讓男孩為最后媽媽的逝世而悲痛欲絕。
這不禁讓我想起了阿唐爺爺,阿唐爺爺住在偏僻街頭——一條過(guò)去十分繁華的小巷。他是我小時(shí)候最依賴的老人。一樓擺單車,午休時(shí)我總?cè)氯轮屗ヲT。他不知是不是佯裝生氣,他指著我的小腦門(mén)指責(zé),臉上卻笑意盈盈。我坐后座,兩手從后摟著他的腰,意氣風(fēng)發(fā)?扇缃,陳舊的門(mén)把手再也不開(kāi)開(kāi)合合,單車早已揚(yáng)塵土黃,做了塵埃的往生所。去了的人殘忍地讓我記住他的音容笑貌,如黑夜的影子悄然逝去。他可以靜靜躺在墓園午休而不被打擾了,墓園真的安靜。
也許正是因?yàn)轳R克·李維平凡真實(shí)又溫婉柔情的寫(xiě)作風(fēng)格才會(huì)引起讀者發(fā)自心底的共鳴。一個(gè)關(guān)于得到與失去、成長(zhǎng)與懂得的童話譜寫(xiě)著平凡歲月慢慢豐盈起來(lái)的人生。
回憶的影像重重疊疊,照見(jiàn)人心,曾經(jīng)的青蔥歲月璀璨耀眼,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。錦瑟年華,明眸如月,笑靨如花,愿你我的青春如花般綻放。
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