上小學(xué)時(shí),我就很不喜歡數(shù)學(xué),老師也幾乎沒(méi)叫我回答過(guò)問(wèn)題,所以我倒不怕上數(shù)學(xué)課。但上了初中,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更難學(xué)了,我的成績(jī)也越來(lái)越不理想。加上換了新老師,情況就不一樣了。每次上數(shù)學(xué)課,我都緊張壞了!
高老師指著投影上的練習(xí)題,說(shuō):“來(lái),找?guī)孜煌瑢W(xué)把這道題做一下!泵康竭@時(shí),班里立刻鴉雀無(wú)聲,我趕緊在心中默念:“阿彌陀佛,善哉,善哉!千萬(wàn)別叫我!”之前,我每次都能成功地逃避提問(wèn)。但這一次,黃鶴澤和李明哲一直小聲地念叨:“老師叫楊靜宜!老師叫楊靜怡……”急得我沒(méi)辦法!高老師應(yīng)該聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)他往我們這邊看過(guò)來(lái)。
我的手心直冒冷汗,高老師緩緩開(kāi)口:“來(lái),劉曉良回答一下吧!蔽疑陨运闪艘豢跉,但仍然很緊張,因?yàn)橐还灿兴牡李},萬(wàn)一后面的題叫到我怎么辦?我提心吊膽地看向高老師。對(duì)!只有一個(gè)辦法:把所有題目的答案趕緊解出來(lái),我飛快地思考運(yùn)算,終于在高老師叫下一個(gè)人之前把后面兩道題解出來(lái)了。第二道、第三道……太好了!高老師一直沒(méi)有叫我!最后一道題也不會(huì)見(jiàn)我了吧?正想著,我突然聽(tīng)見(jiàn)高老師慢悠悠地叫了一聲:“楊靜宜!”老天!我“噌”的一下站起來(lái),撞到桌子邊,聲音很大,把周圍同學(xué)嚇了一跳。
這可是我這學(xué)期第一次被老師提問(wèn)!我四下張望,同學(xué)們也都神情緊張地看著我,唯獨(dú)高老師一人面帶微笑。我的心砰砰直跳,結(jié)結(jié)巴巴地回答著問(wèn)題,終于把話說(shuō)完了,這十幾秒鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)得像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我忐忑地望向高老師,只見(jiàn)他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我坐下。我坐了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這真是一堂緊張的數(shù)學(xué)課!此后每次上數(shù)學(xué)課,我都打起十二分精神聽(tīng)講,唯恐錯(cuò)過(guò)知識(shí)點(diǎn),更怕被老師提問(wèn)時(shí)不知所措,所以我在課后花很多時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新知識(shí)。雖然高老師現(xiàn)在仍會(huì)提問(wèn)我,但我已經(jīng)不那么緊張了,回答問(wèn)題的準(zhǔn)確率也提高了不少。
看來(lái),遇到自己害怕的事情時(shí),不要逃避,要積極尋找方法,勇敢面對(duì)才行!

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