在我們的生命旅程中，總會(huì)遇到一些令我們難以忘懷的人，如父母，同學(xué)，老師……

　　剛升入八年級(jí)時(shí)，由于要考試的內(nèi)容多了一課物理，我們休息的時(shí)間也是越來越短，學(xué)習(xí)也是越來越緊張。剛來到教室時(shí)，一切都那么陌生。一張張陌生的臉龐，一道道陌生的聲音，都坐同一間陌生的教室里等待著同一個(gè)陌生的人……

　　過了一會(huì)兒，從前門走進(jìn)一個(gè)年輕的老師，對(duì)著亂哄哄的人群喊道：“安靜�！贝蠹叶疾挥勺灾鞯奶�起頭望著她。“我是你們今后八年級(jí)的班主任，同時(shí)也是你們的物理老師，希望你們可以努力學(xué)習(xí)�！�

　　本來，這位物理老師在我的心里是一個(gè)和藹可親、溫柔的形象�？上嗵幘昧耍�可就不一樣了。

　　“今天，你們誰要是不把物理概念背完，就別想著去休息，另外，背完的到我這領(lǐng)一套卷子，把前三張都寫了，還有……”剛開學(xué)幾個(gè)星期，我們就被老師“魔鬼”式的訓(xùn)練所折服了，每天背不完的書，寫不完的卷子。有時(shí)，我真想仰天長嘯一聲：“��！作業(yè)好多��！”……

　　但是，我們的老師，也有別樣的一面。

　　那天，我為了準(zhǔn)備明天所需的東西，到了快熄燈的時(shí)候，我才快速地跑向?qū)嬍�，到了辦公室門口，我不經(jīng)意之間看了一眼，老師還坐在桌子旁，批改卷子，整個(gè)教學(xué)樓只有這間辦公室還亮著燈，那時(shí)，我就覺得，我們的老師雖然很嚴(yán)厲，但也是很負(fù)責(zé)的嘛……

　　老師如春蠶，一生都在奉獻(xiàn)；老師如蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師如春雨，滋潤萬物。老師為了讓我們成為祖國的棟梁，不惜對(duì)我們一直施加壓力，付出了千萬倍的努力，我們還有什么理由不感激？

　　努力學(xué)習(xí)吧，為了我們更好的未來。