在小學(xué)的時(shí)候，我曾無(wú)數(shù)次的幻想我的中學(xué)生活會(huì)是怎樣的？混亂還是安穩(wěn)？直到現(xiàn)在，我認(rèn)為我是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲襾淼搅顺醵?6班。因?yàn)槲矣心敲簇?fù)責(zé)的班主任。

　　其實(shí)剛開始多多少少會(huì)有些不適應(yīng)，但是經(jīng)過這一年的相處，彼此也漸漸熟悉了。在面對(duì)我的同學(xué)時(shí)，我認(rèn)為他們都是友好的。

　　當(dāng)然，老師們也十分可親，和藹。歷史老師講課時(shí)每到高潮，他總是會(huì)雙眼睜大，心情激動(dòng)，用雙手不停地比劃。我們也會(huì)更認(rèn)真聽講。政治老師胖胖的，總是叫我們“寶貝兒，心肝兒”等等。雖然我們并不太喜歡這些稱呼，但我們能從中體會(huì)到老師對(duì)我們的愛。地理老師，講課時(shí)很仔細(xì)，他總會(huì)講一大堆書上沒有的內(nèi)容，來拓寬我們的思維，讓我們了解到更多所不知道的知識(shí)。生物老師是新來的老師，老師很嚴(yán)厲，嚴(yán)肅，且不茍言笑。雖說老師講的不差，又幽默風(fēng)趣。但我認(rèn)為他沒有劉老師講的更生動(dòng)。物理老師也是新來的老師，老師人很好，他上課會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)，讓課堂更有趣。英語(yǔ)老師很負(fù)責(zé)任，他每天都會(huì)讓我們讀單詞，背課文，然后為我們一一糾正讀音。數(shù)學(xué)老師很特別，在教過我們的所有數(shù)學(xué)老師中，我認(rèn)為這位數(shù)學(xué)老師最優(yōu)秀，因?yàn)樗�的課更新穎，讓我們更易懂。最后，班主任雷老師，雷老師的課上總是歡笑連連，而且雷老師的課相對(duì)更輕松一點(diǎn)。并且，雷老師很用心良苦，為我們付出很多。我很喜歡雷老師，也十分敬重他。

　　然后，我認(rèn)為在眾多老師中，我應(yīng)該算是被老師們看重的學(xué)生之一。而且在班上，在我們組中，我應(yīng)該是讓人較信任的，因?yàn)榻M長(zhǎng)總會(huì)交給我很多任務(wù)，我也不會(huì)讓老師和同學(xué)對(duì)我失望。

　　最后，我想比以前更努力讀書，我想擁有與父母不同的人生，我還想讓我的家人看得起我，讓他們不再說，就憑你這成績(jī)?cè)趺纯嫉纳虾玫母咧�，好的大學(xué)。我要證明我自己。