沒有華麗的詞藻，也不想做作。天生的呆，更是呆到如今才明白，作文是不需要冥思苦想的，而是心中頗有感觸便可下筆。

　　想想當(dāng)初在桌面上，嘟著嘴，手里搖晃著一支可憐的筆，幾小時過去腦海里還是一團(tuán)黑線，一直在疑問：“寫啥好呢？是不是要盡量寫多點字才可把作文寫好呢？”

　　往事果然不堪回首，寫作文的好素材怎可以是隨便編造、冥思就能出來的呢？想寫好作文可要多留心日常的生活，找到使你深受感觸的才算好素材。而且數(shù)字多又代表著什么呢？濃縮的就不是精華了嗎？字?jǐn)?shù)多就決定一切嗎？看我這呆腦，怎么連點常識都沒有呢？以前總羨慕別人的作文評分總?cè)绱烁叨�自己卻總是不顯眼的那一個。

　　這怪得了誰，只怪當(dāng)初自己沒有悔悟，想憑著幾分小聰明的勁，就把評分拉上去，可老師的火眼金睛怎會分不出哪篇文章是壞到骨子里還是好到心底里去的呢？也因此評分一直沒有拉上來。

　　為了拯救我的作文水平，不被同桌笑話（我同桌可是語文拿滿分的人物），我一定要刻苦奮斗，絕不丟自己和同桌的面子�？墒朗码y料，到如今我才有悔悟之心，可這都是假期過去的好幾天了，也不知道僅剩的那幾天我還能不能追上我同桌的作文水平。如果可以我可就真的要為自己揚(yáng)眉吐氣了，若不行我也不傷心，因為我會再接再厲趕上同桌的步伐。要不然怎么對得起同桌對我說的那么多激勵我的話呢？

　　仍記得尊敬的語文老師曾說過，好作文不能沒有真情實感，也不能冗長乏味，還要講究生動，感人與否�？墒裁词巧鷦�、感人呢？是運用大量的修辭手法，還是大量的描寫呢？至于感人是把故事寫得驚天動地，悲天憫人嗎？可根據(jù)我從被語文老師灌進(jìn)的無數(shù)好作文中長久積累的經(jīng)驗中，好作文似乎并沒有都是如此的啊。

　　又想起語文老師的那句口頭禪，“要知其然，還要知其所以然�！笨磥砣缃裥∩�道行太淺，尚未能參透其中真意，也只能做到“知其然”的地步了，如此一來小生是該潛心修煉了。我相信修成正果，取得真經(jīng)的路上定充滿坎坷，而作文水平也定在其中提升。