三（5）班：張馨月

　　輔導(dǎo)老師：李侃

　　今天的心情糟透了，因?yàn)槲冶焕蠋熀莺莸呐�評了一頓。

　　上午課間大休息時，我和我最要好的同學(xué)到班主任的辦公室，去看看昨天的語文默寫作業(yè)老師改完了沒有�？墒前嘀魅尾辉谵k公室，我就走到老師的辦公桌邊，看看桌面上有沒有改過的作業(yè)。這時我看見了老師的辦公桌上有一盒哈密瓜味的口香糖，想著一定非常非常地好吃，便靠近聞了一下。我突然想到“媽媽說過，未經(jīng)過別人的允許和同意，是不可以動用和要別人的東西的”�？晌矣忠幌搿鞍嘀魅卫蠋煂ξ彝�好的，平時也經(jīng)常給我一些零食獎勵我”，我也好久沒有吃過口香糖了，想著美味的口香糖，饞的我口水都要流出來了，我終沒有抵抗住口香糖的誘惑，偷偷地拿了老師兩個口香糖。我所做的一切，被身在背后的同學(xué)看得清清楚楚，老師剛回辦公室，我的同學(xué)就把這件事的經(jīng)過全部告訴了老師。我聽著同學(xué)的告狀，又氣憤又后悔。氣憤的是我最要好的同學(xué)，當(dāng)著我的面現(xiàn)場揭穿了我的行為，我還正想著把偷拿的口香糖分她一半呢。

　　中午放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說“今天這兩個口香糖沒有什么事，但是你沒有經(jīng)過他人的同意就去拿他人的東西，是不是不對？”，聽著老師的話，我又想起自己曾經(jīng)背誦過的“用人物，須明求，倘不問，即為偷”出自《弟子規(guī)》中的名言和自己最喜歡看的電視法制欄目中的盜竊犯罪案例，我知道我錯了，后悔的低下了頭，向老師道了歉，并保證今后一定不再犯類似的錯誤。

　　通過這次錯誤，我認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性，內(nèi)心中非常感謝老師對我的錯誤及時給予的批評和教育，我認(rèn)為這次批評也是一種幸福，這就是“痛并快樂著”吧！

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