2050年,我們的學(xué)校遷到了浮空大城市,校名也改為“金星小學(xué)”。
我乘坐無(wú)人駕駛飛船來(lái)到了校園外的“學(xué)生停飛專區(qū)”,找到自己飛船的編號(hào)位降落。走到校門口,我把自己的“學(xué)生信息卡”拿到掃描區(qū)一掃,看似毫無(wú)門窗的墻壁上立刻打開了一扇門,我輕車熟路地走了進(jìn)去。
到了學(xué)校里面,只見幾間大教室,每一間都能容納幾百個(gè)學(xué)生同時(shí)上課。我走到最頂層去報(bào)到。老師給了我一個(gè)智能手表,里面有課程表、老師電話、學(xué)校地圖等有關(guān)學(xué)校的信息。這個(gè)智能手表還可以在課堂上、課外和老師、同學(xué)互動(dòng),解題、辯論,無(wú)所不能,當(dāng)然,考試時(shí)會(huì)被自動(dòng)限制使用。
拿到手表,我走到了自己的教室門口,站到了“人臉識(shí)別器”前面,門馬上自動(dòng)打開了。我走進(jìn)教室里,看見了頭頂上有幾個(gè)像蜜蜂似的機(jī)械在飛。它們是“蜂眼”,相當(dāng)于小型移動(dòng)監(jiān)視器,用來(lái)監(jiān)視我們的課堂。教室里還有一個(gè)特大的黑板和許許多多的透明桌椅,桌子右上角有一個(gè)小型風(fēng)扇。很快,我就找到了自己的座位坐了下來(lái)。
上課了,一位機(jī)器人老師走了進(jìn)來(lái),全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲。這位機(jī)器人老師讓我們學(xué)習(xí)的方式很奇特,也很有趣:科學(xué)課用“傳送光柱”把我們送到世界各地探索奇趣新世界;英語(yǔ)課帶我們?nèi)ビ螌W(xué)美國(guó);數(shù)學(xué)課是用“虛擬練習(xí)機(jī)”把我們傳送到一個(gè)虛擬的世界去練習(xí)……我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,每成功一次就會(huì)加一枚“校園金幣”,這些金幣可以在“校園超市”里購(gòu)物。
2050年浮空大城市里的學(xué)校,設(shè)備先進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍輕松、快樂(lè),多么令人向往!

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