剛到半山腰，迎面而來的是一塊擋路的牌子，巨大的三角形標(biāo)志用，醒目地立在那兒。此路不通？帶隊老師打開導(dǎo)航：如果繞道要多行5公里路呢，這里放了警示牌是怕發(fā)生塌方、泥石流之類的自然災(zāi)害，繞道的話也可能會是這般設(shè)置，還是加緊速度繼續(xù)按原路返回吧！同學(xué)們注意安全，趕緊跟上。大家都提著心，走上這條路。這時，林夕突然發(fā)現(xiàn)把我的鉛筆落在寫生的地方了，一定要折回取。我再三拒絕，但又怎能擋住她的執(zhí)拗和自責(zé)呢？

　　過了一刻鐘光景，她總算氣喘吁吁的回來了，望著那即將從下下個彎道消失的大部隊，我們倆開始小跑前進。

　　雨越下越大。

　　我們跑得更快也更加小心，然而與隊伍的距離卻沒有減短。只感覺腳下的路更加泥濘，林夕吃力地喘著氣，艱難地跟隨著我的步伐�！靶⌒模】焱�下跑！”林夕的一聲大叫把我嚇了一跳，頭一次聽到她叫得這么響。我的心不禁一顫，慣性地往下跑了幾大步，一回頭，看見一股黃色的沙石團向我們滾來。我驚了。林夕像上弦的箭，從后面沖了過來，一把拉上我的手，拼命往前方跑，我們與泥沙石展開了激烈的賽跑……緊急關(guān)頭，林夕拉著我，朝右邊的荊棘小路飛奔過去，成功地避過了飛滾而下的那團泥沙石。我們倒在草叢里如一灘爛泥，更多的是驚慌與恐懼，身旁不遠處就是黃河咆哮式的泥石流飛滾而下。這時的林夕，這張紙，就好像一堵堅硬的墻，為我擋住了危險，她一只手緊緊地握著我的手，另一只手死拽著的是那只并不值錢的鉛筆。

　　事后，我問她為什么？她說，友情對她來說彌補珍貴，她會珍惜友情帶給她的一切事物，哪怕付出生命。這支鉛筆雖然不是昂貴，但在她眼里就是同學(xué)情誼的象征，她要珍惜再珍惜，沒有任何理由去褻瀆、去丟失、去遺忘。

　　那次秋游，那場風(fēng)雨，那個驚魂，那支鉛筆……一直在我的記憶力留存……

　　任時光流逝，歲月更迭。那支鉛筆，一直在我的柜子里珍藏著。它是同學(xué)間珍貴情誼的代表；它是青蔥歲月故事的縮影；它是我和林夕永遠的記憶。

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