“遺憾”往往都是人們?cè)僮隽艘粋�(gè)不正確、欠缺三思的決定后產(chǎn)生的，但是，遺憾雖然會(huì)使人們自責(zé)，但也會(huì)更警惕自己不要再犯相同的錯(cuò)誤。畢竟人非圣賢，孰能無過？但是，再犯錯(cuò)之后能夠避免產(chǎn)生遺憾才是重點(diǎn)，因?yàn)槿粼斐闪擞啦荒軓浹a(bǔ)的遺憾可是會(huì)讓人郁郁終生的。

　　回想起小學(xué)的時(shí)候，我們的班主任師對(duì)我很好，即使我犯了許多重大的錯(cuò)誤，例如：打架等等，他都能以說道理取代責(zé)罰，也因?yàn)槿绱�，我才能不再犯相同的錯(cuò)誤。但是，在經(jīng)過幾次的錯(cuò)誤后，我卻再也不敢去找那位我人生中的恩師了，因?yàn)槲遗伦屗�知道我在�?jīng)過他的指導(dǎo)后卻沒長(zhǎng)進(jìn)，仍然是當(dāng)年吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?/p>

　　小學(xué)的畢業(yè)典禮當(dāng)天，我原本想提起勇氣在典禮結(jié)束后去找他的，但是，我又退縮了，因?yàn)榕滤麜?huì)因我而感到丟臉，畢竟哪個(gè)好老師想知道自己的學(xué)生不斷的犯錯(cuò)？所以在進(jìn)入到教室的前一刻，我轉(zhuǎn)頭就跑了。

　　這個(gè)未完成的道別也因此成了我最遺憾的一件事了，但是，在經(jīng)過初中一年半的嚴(yán)厲又可怕調(diào)教之后，我也有了當(dāng)年沒有的勇氣，只不過，在我回到小學(xué)時(shí)，卻看不到當(dāng)年那個(gè)熟悉的面孔，原來是那位老師在我進(jìn)初中的那年就調(diào)職了，當(dāng)時(shí)我心中五味雜陳，不知到底要不要打電話和老師說出當(dāng)年遲遲未說出口的一句“老師對(duì)不起”？這件遺憾的事也伴隨我兩年半了，不知何時(shí)還有機(jī)會(huì)能在和老師見面并說出我心中的話˙

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