從小我就對畫畫有濃厚興趣，參觀畫展時，總是目不轉(zhuǎn)睛欣賞墻上作品。每次非得媽媽三催四請，我才依依不舍離開。有一天，媽媽心血來潮的問我和弟弟要不要學畫畫？我們開心的答應了。

　　懷著忐忑的心來到了畫畫教室，一進門，見到是笑臉迎人的畫畫老師，平易近人的她，讓我心中的大石總算放下。第一堂課，老師就開門見山的告訴我們，學畫畫是一條艱辛的道路，美麗的畫作的完成，需要想象力與意志力。

　　接著，老師帶領(lǐng)我們進行寫生的素描練習，我原本那平淡無奇的作品，在老師巧手一揮之下，立刻變成了活靈活現(xiàn)的寫生作品，我不禁對老師的技藝佩服有加。

　　進行完一系列的素描活動后，接著進行水彩畫，為了讓我們了解暖色系與寒色系的分別，老師特地從家中帶來各式各樣的海報來解說。老師的指導有如春風化雨，包容著技巧常犯錯的我。她還會主動幫大家調(diào)色，并鼓勵我們要大膽構(gòu)圖與細心著色。

　　在她傾囊相授下，我們也一次次的進步�？上�，有一天媽媽突然告訴我，為了補救那長期低落的數(shù)學分數(shù)，需停止畫畫課程了�，F(xiàn)在想起以前的上課種種，心中不免悵然。

　　真后悔當初不認真學習數(shù)學，而造成如此局面�，F(xiàn)在晨間升旗時，看到弟弟上臺領(lǐng)獎，除了替他高興之外，也替自己失去機會而感到惋惜！

中小學寫作指導、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號