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六年級敘事作文:大自然的故事_1000字

2019-12-18 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

  遠山在召喚,召喚我們奔向大自然。大自然是個天才的演說家,他不斷地講著故事,日復一日,年復一年。好奇怪,他的故事怎們永遠那么新鮮。


  我喜歡漫步在田間小路上,去感受那綠色的麥浪在春風中搖曳;我喜歡在草叢中穿梭,去感受花草與我的親近。淡藍色的天空中點綴著朵朵白云,綠色的麥浪消失在遼闊的天邊,微微的春風中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進去,走進去,任憑搖動的花兒吻著我的雙手……忽然間,我聽到了大自然的低語,那是無法形容的偉大,深厚的歌。它喚醒了無數(shù)綠色的生靈,混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲的彈唱,那是萬物無意間的配合和心靈的默契。


  我也喜歡攀援于險峻的高山,去感受登高后的遠望。我還清晰地記得第一次爬山的感受,那是去游覽香山的“鬼見愁”。蔥郁的高山上,一邊是緩緩行進的纜車,一邊是崎嶇的山路。山路上的人們各個汗流浹背,氣喘吁吁。當他們駐足喘息時,我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下,纜車上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵下,鼓足勇氣,決定自己爬上去。


  山路在腳下的臺階上前后蜿蜒,不斷地向上盤旋。我懷著快樂的心情攀登,時時停住腳步抬眼看看一旁的纜車,心中涌動著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長時間,漸漸的,我的雙腿開始發(fā)軟,腳步也開始慢了下來,最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上,大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進的纜車,我后悔沒有和媽媽一起乘坐它。這時,在登山的人流中,一位老爺爺在我面前停住了腳步,他微笑著對我說:“小朋友,加油!堅持到底啊……”我一下子意識到了,纜車上的人們丟掉的是為實現(xiàn)自己的目標而努力的那種精神和勇氣。靜下心來去想,我們學習不也正是如此嗎?有的同學心中有明確的學習目標,并且能主動地安排好自己的學習時間?捎行┩瑢W卻要依靠父母的督促才能學習。雖然有時兩者的學習成績差不多,但比較兩者的意志和精神,前者會比后者要強。我們一生中不只有學習,還有許多其他的工作要做,如果我們懂得時時鞭策自己,挑戰(zhàn)困難,我們就可以肩負起更多的重任。


  不知不覺中,我已經(jīng)爬到了山頂,我為自己沒有被困難壓倒而高興,我為自己能夠堅持到底而自豪。站在山頂向遠處眺望,美麗的景色被一覽無余,大自然是那樣的遼闊無際,剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們在學習上也該有爬山的精神,一步一個腳印,扎扎實實,認準目標,勇往直前……


  大自然給予了我很多啟示,它不僅教會了我許多知識,更歷練了我堅忍不拔的精神。我愛大自然!


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