2019已經(jīng)悄無聲息地走過，2020的鐘聲已然敲響。

　　回顧2019，有太多的遺憾，我不敢相信自己竟然浪費(fèi)了那么多的時(shí)間，上課腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出電子游戲的場(chǎng)景，甚至晚上睡覺時(shí)腦海里都回蕩著游戲里的bgm……一直都以為自己能拯救世界，現(xiàn)在才明白，如果不努力，世界都拯救不了我!愿2019年所有的遺憾都成為2020年驚喜的鋪墊!

　　到了初三，我們有幸相遇語文趙老師，數(shù)學(xué)呂老師和體育索老師。呂老師講課生動(dòng)透徹入木三分，課堂上氣氛熱烈，同學(xué)們興致高昂，課后解題明明白白。當(dāng)聽了呂老師講的第一堂課后，(因我班數(shù)學(xué)老師調(diào)換頻繁)全班同學(xué)們的第一個(gè)共同愿望就是：上帝保佑，呂老師千萬不要走，求你陪我們一起走到中考……體育索老師在臨近中考的“危急存亡之秋”毫不畏懼地帶起了我們這支"老弱病殘"的隊(duì)伍，課堂上魔鬼式訓(xùn)練，課后留作業(yè)使我們強(qiáng)身健體，隊(duì)伍逐漸由弱變強(qiáng)，相信中考時(shí)班里體育人人過關(guān)!語文趙老師更使我們拍手叫絕，她不辭辛勞在班群里連連發(fā)送精選佳作，供家長(zhǎng)同學(xué)們共同探討交流。被發(fā)表佳作的同學(xué)們得到了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的認(rèn)可，更能激發(fā)自己的寫作熱情;沒有發(fā)表作文的同學(xué)，不僅可以從中找到自己與別人的差距，而且可以學(xué)習(xí)到寫作技巧，因此同學(xué)們寫作文水平逐漸提高，頻頻出現(xiàn)寫作高手。趙老師還搭建了背誦平臺(tái)，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，家長(zhǎng)學(xué)生齊關(guān)注，不僅加快了同學(xué)們的背誦速度，也促進(jìn)了同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)熱情。原本我們班的英語、物理、化學(xué)和歷史的代課老師的教學(xué)水平就高，要求也較嚴(yán)格，再加上新來的這幾科老師，1609班可謂是如虎添翼整裝待發(fā)!在這里請(qǐng)?jiān)试S我為我班的所有代課老師們點(diǎn)贊鞠躬：老師們，你們辛苦了!2019年我們幸運(yùn)相遇，2020年我們收獲共贏!

　　未來總是一張白紙，只有自己意志堅(jiān)定，才能在上面刻下必勝的足跡。那么就在今天，我們整裝旗鼓迎接新的開始，愿2020年能夠花香四溢、生機(jī)盎然!愿同學(xué)們齊心協(xié)力都能夠金榜題名，為我班集體爭(zhēng)光，為我校再創(chuàng)輝煌!

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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