2019已經(jīng)悄無聲息地走過,2020的鐘聲已然敲響。
回顧2019,有太多的遺憾,我不敢相信自己竟然浪費(fèi)了那么多的時(shí)間,上課腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出電子游戲的場(chǎng)景,甚至晚上睡覺時(shí)腦海里都回蕩著游戲里的bgm……一直都以為自己能拯救世界,現(xiàn)在才明白,如果不努力,世界都拯救不了我!愿2019年所有的遺憾都成為2020年驚喜的鋪墊!
到了初三,我們有幸相遇語文趙老師,數(shù)學(xué)呂老師和體育索老師。呂老師講課生動(dòng)透徹入木三分,課堂上氣氛熱烈,同學(xué)們興致高昂,課后解題明明白白。當(dāng)聽了呂老師講的第一堂課后,(因我班數(shù)學(xué)老師調(diào)換頻繁)全班同學(xué)們的第一個(gè)共同愿望就是:上帝保佑,呂老師千萬不要走,求你陪我們一起走到中考……體育索老師在臨近中考的“危急存亡之秋”毫不畏懼地帶起了我們這支"老弱病殘"的隊(duì)伍,課堂上魔鬼式訓(xùn)練,課后留作業(yè)使我們強(qiáng)身健體,隊(duì)伍逐漸由弱變強(qiáng),相信中考時(shí)班里體育人人過關(guān)!語文趙老師更使我們拍手叫絕,她不辭辛勞在班群里連連發(fā)送精選佳作,供家長(zhǎng)同學(xué)們共同探討交流。被發(fā)表佳作的同學(xué)們得到了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的認(rèn)可,更能激發(fā)自己的寫作熱情;沒有發(fā)表作文的同學(xué),不僅可以從中找到自己與別人的差距,而且可以學(xué)習(xí)到寫作技巧,因此同學(xué)們寫作文水平逐漸提高,頻頻出現(xiàn)寫作高手。趙老師還搭建了背誦平臺(tái),得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng),家長(zhǎng)學(xué)生齊關(guān)注,不僅加快了同學(xué)們的背誦速度,也促進(jìn)了同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)熱情。原本我們班的英語、物理、化學(xué)和歷史的代課老師的教學(xué)水平就高,要求也較嚴(yán)格,再加上新來的這幾科老師,1609班可謂是如虎添翼整裝待發(fā)!在這里請(qǐng)?jiān)试S我為我班的所有代課老師們點(diǎn)贊鞠躬:老師們,你們辛苦了!2019年我們幸運(yùn)相遇,2020年我們收獲共贏!
未來總是一張白紙,只有自己意志堅(jiān)定,才能在上面刻下必勝的足跡。那么就在今天,我們整裝旗鼓迎接新的開始,愿2020年能夠花香四溢、生機(jī)盎然!愿同學(xué)們齊心協(xié)力都能夠金榜題名,為我班集體爭(zhēng)光,為我校再創(chuàng)輝煌!
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