在生活中，多的是令人難忘的一件事兒，但要讓我立馬就想到一件難忘事兒，那還是得從我小學(xué)三年級開學(xué)的那天說起。

　　那一天我非常高興，為什么呢？因為我終于上三年級了，有作文課可以上了。平日里在家里接受的爸爸媽媽對我的作文的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，我終于有機會在課堂上展示了。也許正是我的這種略顯驕傲的想法，導(dǎo)致了我這件難忘事兒的發(fā)生。

　　小學(xué)三年級開學(xué)第一天，課程表還沒及時發(fā)下來，老師還沒把開學(xué)的事情宣講完畢，我在課堂上就舉手了�！皒x同學(xué)，你有什么問題嗎？”老師看見我舉手了這樣問我。我趕緊收回我的右手從座位上站起來說：“老師，什么時候上作文課？”老師被我的這個問題給問愣了，思考了一會兒笑著回答我，“明天，明天就會有作文課！一會兒我會給大家發(fā)我們這個學(xué)期的課表的，大家別著急。”一聽老師說明天就有作文課，我高興的跺了幾下腳，連晚上回家怎么樣睡著的，我都不記得了。

　　第二天，還沒上作文課之前，我就滿腦子都是作文課作文課的，連同桌叫我玩，我都是“不去，我想要想想寫什么作文！”弄得同桌以及我其他的小伙伴們都直咂舌，嘀咕著“他會寫作文嗎？還沒上作文課呢？就想著寫作文了�！蔽乙矝]管他們的嘀咕，繼續(xù)想著等著作文課的到來。

　　可是作文課真正的到來，卻讓我后悔了。第一節(jié)作文課，不會講什么很復(fù)雜的東西，但一定會讓我們寫一兩個句子，老師還會抽同學(xué)起來念自己寫下的句子。我寫的時候覺得自己寫的可好可好的，可是當老師把我和我們班一個文靜的女生抽出來念各自的句子時，我能看見大家在她的句子里感到了愜意，而在我念句子時，他們都在哈哈大笑。

　　這件事兒一直是一件令我難忘的事情，不過好在我后來吸取了教訓(xùn)，再也不驕傲了。在家里埋頭讀埋頭寫，好在作文課上不被人笑話。

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