給予是什么?給予是黑暗中的一點(diǎn)亮光,帶來(lái)光明;給予是寒冷中的一點(diǎn)陽(yáng)光,帶來(lái)溫暖;給予是弱小中的一點(diǎn)勇氣,帶來(lái)勇敢。那么給予又是如何帶來(lái)快樂(lè)的呢?請(qǐng)繼續(xù)往下看。
那是風(fēng)和日麗的一天,那個(gè)平時(shí)充滿著歡笑,洋溢著歡笑的四年一班,突然變得死氣沉沉。不一會(huì)兒,老師開口說(shuō)道:“請(qǐng)同學(xué)們到講臺(tái)前捐款!蓖瑢W(xué)們蜂擁而至的往講臺(tái)跑去,我走到一個(gè)同學(xué)問(wèn)清楚:“究竟發(fā)生了什么?為什么大家都要……捐款?”他告訴我,有一位同學(xué)的父親去世了,大家都覺的他很可憐,于是采取捐款措施。我一聽,不禁慌了神,因?yàn)槲壹乙埠茇毨А?br/>
下課后,我偷偷的跑道老師的辦公室,小心翼翼的將自己存了好久的兩元錢放到募捐箱里。此時(shí)老師剛好走進(jìn)辦公室,拽住我親切地問(wèn)道:“怎么了?為什么要偷偷捐款呢?捐款是好事,你應(yīng)該告訴老師。俊蔽矣行┬呃,低下頭小聲說(shuō)道:“我只捐了兩元錢,我怕同學(xué)們笑話我捐的少!贝藭r(shí)老師聽了我的話,有點(diǎn)嚴(yán)肅又很耐心的說(shuō):“孩子,錢多錢少都是滿滿的心意。你想啊,兩元錢或許沒(méi)有多少,但它也可以買兩支筆、兩塊橡皮;甚至是填滿肚子的兩根香腸。而這兩元錢也表達(dá)你最真誠(chéng)的善意,那位同學(xué)也會(huì)感激你的!贝藭r(shí)老師溫暖的大手牽著我小小的手,走到了教室。很嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,錢多錢少并不代表心意的多與少,因?yàn)橹灰芙o予,就是快樂(lè)的不是嘛?”“是!”同學(xué)們異口同聲的答道!澳俏煌瑢W(xué)也會(huì)感激的不是嗎?”
老師面對(duì)著我,露出了肯定的表情以及同學(xué)們肯定的回答。在我小小的眼眶背后已經(jīng)流下顆顆眼淚。不僅是對(duì)老師的感激,那位同學(xué)的的憐憫還有更重要的我懂得了給予的快樂(lè)
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