1、六一是孩子們的天堂。星期三，學校舉行了慶六一活動。

　　2、大家排著隊進場，整個場面很熱鬧，同學們紛紛議論起來：“這次六一會有什么精彩的節(jié)目啊?”大家各自找到自己的位置，坐在位置上。

　　3、不一會兒，主持人閃亮登場。介紹了今天來參加活動的嘉賓，就開始頒獎了。頒發(fā)了優(yōu)秀家長、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員，還有閱讀之星獎�？粗�他們拿著獎，我很內(nèi)疚，因為沒有我的，不過我會努力的。

　　4、期待已久的節(jié)目表演到了。每一個節(jié)目都那么精彩，但我最喜歡詩朗誦《在錦小的土地上》。

　　5、“下一個節(jié)目，由朗誦班給大家朗誦《在錦小的土地上》，掌聲有請!”主持人說完，只見一群穿著整齊衣服的小演員們有序的走上舞臺，他們找到自己的位置，排得整整齊齊的。

　　6、朗誦開始了，隨著優(yōu)美的音樂響起，他們高聲朗誦，那聲音深深的吸引住了我，我也希望自己能夠朗誦的那么好。我轉(zhuǎn)頭看了看坐在旁邊的幾位同學，他們個個都目不轉(zhuǎn)睛的看，被優(yōu)美的聲音吸引住了。他們朗誦的聲音很優(yōu)美，感情很豐富。

　　7、節(jié)目結(jié)束了，六一活動也結(jié)束了，這次六一，我好開心，我期盼著下一次六一活動!

　　8、小麗是我的同學，她是一個關(guān)心班級的同學。我們大家都很喜歡她。

　　9、六一兒童節(jié)的時候，小麗看見班級的氣球和拉花數(shù)量不夠，她就中午回家的時候跟***媽說，下午就用自己的零用錢買了氣球和拉花帶到了班級。

　　10、一次我和小麗一起值日的時候，小麗看見有的花已經(jīng)枯萎了，她就給花澆了一些水。我問小麗，你為什么要這么做?小麗說，我們作為班級的一員，就應(yīng)該為班級做一些貢獻。

　　11、一天，小麗看見班級的黑板擦壞了，就中午回家的時候讓媽媽陪她去買了一個黑板擦。下午小麗就把新買來的黑板擦帶來了，趁上課之前悄悄地把黑板擦放到了講臺上。

　　12、小麗是個關(guān)心班級的同學，我們應(yīng)該向她學習。

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