你們沉默不語，安安靜靜地躺在一頁一頁紙上；你們蘊含著世界上至高無上的哲理；你們記載著各色的歷史；你們記述著古人的精神……

　　青蓮居士將你寫成“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔惆l(fā)著對友人的不舍。是你，讓我知道珍惜友誼。

　　少林野老將你寫成“會當凌絕頂，一覽眾山小�！北憩F出自己的雄心壯志。是你，讓我明白了要不怕困難、勇于攀登。

　　東坡居士將你寫成“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！斌w現出他曠達超凡的胸襟和豪放之氣概。是你，讓我懂得了面對人生路上的坎坷，要有勇氣搏擊風雨，笑傲人生的情懷。

　　你陪我度過了一個又一個晴朗的日子。我把你捧在手中，一遍又一遍地讀著，細細地感受你小小的身軀中蘊藏的一切力量。

　　你在古代出現，漸漸“演變”成白話文版。

　　俄國著名作家普希金寫成《假如生活欺騙了你》。當我輕輕翻開柔軟的紙張，當我?guī)е鴿M滿的感情朗讀時，是你讓我明白了要熱愛生活，執(zhí)著地追求夢想，相信前方有光明。

　　每當我讀起你，我就想穿越回古代，去感受你身上的文化與經典。

　　深深地向你致謝，詩。謝謝你！

　　在上個星期五的下午第二節(jié)課的時候，我們班舉行了一場古詩詞大賽，我是我們這個組的組長，我們班同學都躍躍欲試，這一節(jié)課，是這一天氣氛最高潮的一節(jié)課。到現在，我清清楚楚地記著那天上課的情景。

　　那天，老師一來就開始比賽，我們組是第一個輪到的。

　　“第一輪，詩歌朗誦，現在開始！有請第一組代表！”老師大聲宣布著。我想讓李寧嫻打頭陣，可李寧嫻卻遲遲不愿意上去。老師為了不讓我們浪費時間，便讓同學從十開始倒數：“十、九、八……”我盡力勸李寧嫻，讓她上去，卻為了自己也可以上去，“零！”我們的機會就這樣浪費了，眼巴巴地看著別的組加分，心里真不在滋味！

　　第二輪是背誦詩歌，到我們組了，我飛快地走了上去，生怕有錯過了這一分，終于，我為我們組贏得了一分，我心里是多么歡喜啊！

　　接下來的環(huán)節(jié)，大多數都是搶答題，我可不愿意白白浪費你們多的機會！看看我們的組員，也一個個準備一躍而起，搶機會！

　　總覺得那節(jié)課的時間真的像光的速度一般飛速前進。最后算總分的時候，我的眼睛死死地盯著黑板，在心里算出第一、第二、第三名，結果，老師宣布我們組是第二名，我仔細地看了一下分數。��！我們距離第一名只有一步之遙！一分之遙�。∧且环诌@是第一輪詩歌朗誦古詩能得的分��！我真是好后悔啊，當初，我怎么不上去呢！

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