一次偶然的機(jī)會(huì)，我去學(xué)毛筆時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)天真可愛(ài)的小弟弟。因?yàn)樗�的與眾不同，他的一言一行直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　他，圓圓的小臉上嵌著一雙明亮的大眼睛；讓人一見(jiàn)就忍不住想去摸一摸的鼻子下面，還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。

　　馬老師批家庭作業(yè)的時(shí)候，他對(duì)馬老師說(shuō)：“馬老師，我這星期作業(yè)畫(huà)了4張，我爸爸也畫(huà)了2張�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)了他這個(gè)別出新裁的動(dòng)詞——“畫(huà)”，都哈哈大笑，馬老師也像小孩子一樣調(diào)皮地吐了吐舌頭，對(duì)他說(shuō)：“毛筆字是說(shuō)畫(huà)嗎？應(yīng)該說(shuō)是寫(xiě)�！彼�聽(tīng)了，不但沒(méi)有臉紅，反而淘氣地朝馬老師笑了笑，隨后又撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，我得了三顆五角星，我好開(kāi)心哦！”我們聽(tīng)了他幼稚的語(yǔ)言，又一次捧腹大笑。

　　他的調(diào)皮還體現(xiàn)在他的馬虎上。他寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，手上東一條，西一條的墨汁隨處可見(jiàn)，一次學(xué)下來(lái)，洗手間不知要去多少次才肯罷休。

　　這個(gè)可愛(ài)的小弟弟使我至今難忘，我期望有朝一日，能再次看到他。

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