吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。

　　——題記

　　對于學(xué)生而言，最大的奮斗便是學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生。這是我們老師在初三階段時經(jīng)常教育我們的一句話，眨眼間，那段時光竟已過去，現(xiàn)在顯現(xiàn)卻真的有些懷念。

　　初三要考體育，到了我們這屆原本考的籃球卻又在今年有所變動，增加了足球的項目，無論你選擇考哪一個，但是兩者間都必須練習(xí)。

　　烈日下，我們提著籃球一個個的在反反復(fù)復(fù)進(jìn)行著繞桿，這一項運(yùn)動，只是為了能夠更加的熟練。操場上，我們一個個跑的汗流浹背，雙腿酸疼，甚至到了第二天上樓梯都得一步步把扒著扶手上，只是為了能夠在真正的體育考試時多沖刺那么一兩米，多爭取那么一兩秒……

　　實驗室內(nèi)，一個個試驗器具瓶瓶罐罐看得人眼花繚亂�？墒菫榱四軌蚋�好地記憶，我們只能先將所有的實驗全部看一遍，記熟練，之后再進(jìn)行實驗。

　　假日來了，可是到了這緊張的階段，我不知道有幾個同學(xué)可以安安心心的度過。似是說好了似的，一個個都在補(bǔ)習(xí)班再次相遇了，看著彼此那手中的課本，不知何故，互相倒突然露出了笑容。

　　然而越是到了這種時刻越是需要耐心和堅持。因為辛苦的不僅只有我們，那些老師一個個也是十分的努力，只是為了讓我們能夠有個更好地成績。

　　依稀記得有一次班主任看我們滿頭大汗，便自己出錢給我們班每個同學(xué)買了一個雪糕；幽默的語文老師每一次總會在課堂上將幽默和講課完美的結(jié)合在一起，讓我們邊笑邊學(xué)；數(shù)學(xué)老師倒是十分的直接，不斷地為我們鉆研題型，不同的是她不著急，十分的有耐心，一道一道的過，一題一題的講……

　　現(xiàn)在想想，好懷念，不過，正因為有了當(dāng)初的努力，才有了近日的成績！

　　偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

　　——后記

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