1)壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

　　2)志不真則心不熱，心不熱則功不賢

　　3)工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績

　　4)社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑

　　5)人生有限，學(xué)習(xí)無限

　　6)終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來

　　7)學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累

　　8)知識是進步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁

　　9)教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事

　　10)教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程

　　1)自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

　　2)先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生�！�—[中]陶行知

　　3)教師對兒童的愛應(yīng)當同合理的嚴格要求相結(jié)合�！�—[俄]贊科夫

　　4)樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識。

　　5)如果你追求的只是那種表面的、顯而易見的刺激，以引起學(xué)生對學(xué)習(xí)和上課的興趣，那你就永遠不能引起學(xué)生對腦力勞動的真正的熱愛。——[俄]蘇霍姆林斯基

　　6)星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

　　7)知識是智慧的火炬。

　　8)吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。

　　9)教育應(yīng)當使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來領(lǐng)受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負擔�！�—[美]愛因斯坦

　　10)合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生堅強的性格，能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，能鍛煉學(xué)生的意志和人格，能培養(yǎng)學(xué)生抵抗引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力�！�—[俄]馬卡連柯

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