我學(xué)了那么久的語(yǔ)文，可從未想過(guò)語(yǔ)文是什么，今天想解開(kāi)這個(gè)謎，卻不知從何說(shuō)起。

　　我去請(qǐng)教爸爸，爸爸思索了一會(huì)兒，微笑著對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文是東升的旭日，噴薄而出，光芒萬(wàn)丈；語(yǔ)文是雨后花草上的水珠，晶瑩剔透，清澈圓潤(rùn)；語(yǔ)文是西下的夕陽(yáng)，絢麗燦爛，山河增光；語(yǔ)文是多彩的錦緞，流光溢彩，華麗典雅。這些美好的事物說(shuō)出來(lái)是‘語(yǔ)’，寫(xiě)出來(lái)是‘文’，它們都是一篇篇華美的樂(lè)章�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟：原來(lái)，語(yǔ)文是各個(gè)方面的結(jié)晶。古典文學(xué)里的語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋上張飛石破天驚的怒吼，是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概，是林黛玉淚珠下的萬(wàn)點(diǎn)飛紅，是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是竇娥冤死后的片片飛雪，是范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲，是蒲松齡筆下的花妖狐媚，是司馬遷文中的英雄豪杰……令人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。

　　而散文里的語(yǔ)文是國(guó)色天香的牡丹，是月下寧?kù)o祥和的荷塘，是風(fēng)雨飄搖中的紅蓮，是槳聲燈影下的秦淮河，是朦朦朧朧的小橘燈，是錢塘江波瀾壯闊的大潮，是三味書(shū)屋朗朗的讀書(shū)聲，是清澈明凈的趵突泉……使人賞心悅目，陶然入醉。

　　詩(shī)歌里的語(yǔ)文是什么呢？它是藍(lán)天里的一行白鷺：它是墻角的數(shù)枝白梅；它是寒冷江水里的明月；它是大漠中的一縷孤煙；它是王謝堂前呢喃的燕子；它是古道西風(fēng)中的瘦馬：它是東籬下的簇簇菊花；它是長(zhǎng)江中的孤帆遠(yuǎn)影……讓人含英咀華，回味無(wú)窮。

　　現(xiàn)在我才知道，語(yǔ)文不是一篇篇應(yīng)試作文，也不是一份份模擬試卷。它一可以是天空中的一片彩云；它可以是原野上的一朵蒲公英；它可以是一雙清撤明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情……

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