鄰居都說(shuō)他編花像花，編碗像碗，編個(gè)小鍋能煮粥，編個(gè)大鍋能炒菜，真是神了。不錯(cuò)，他就是我最敬佩的人——我的爺爺。

      我的爺爺年近七十了，可頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮，手腳也麻利，讓人感覺(jué)格外精神，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上充滿(mǎn)了快樂(lè)的神情。但更神的是，熟悉他的人都知道他是一個(gè)編織高手。

      爺爺最拿手的是編彩色簸箕。他拿起幾根彩色藤條，在手里飛轉(zhuǎn)著，那幾根藤條就像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小精靈，任憑爺爺擺布、指揮……你說(shuō)要一朵花，它就變成一朵花；你說(shuō)要一棵樹(shù)，它又變成一棵樹(shù)。就在我出神的那一會(huì)兒，一個(gè)彩色簸箕就編好了。這做工、這手藝，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，堪稱(chēng)完美！

      有一次，我故意刁難爺爺，把他的眼睛捂住，讓他盲編。爺爺?shù)哪请p手好像長(zhǎng)了眼睛，不一會(huì)兒，一個(gè)彩色簸箕就編出來(lái)了。我跺著腳，噘著小嘴：“爺爺，你肯定偷偷從我手縫往外看了�！睜敔攨s笑呵呵，臉上的皺紋擰成繩：“哪有。這就是熟能生巧，就像你們學(xué)習(xí)一樣，多悟，遇到題目，閉著眼晴都能做！”聽(tīng)到這話(huà)，我似懂非懂的，不再鬧了。看著爺爺每天都在編，我心里暗暗嘀咕：爺爺每天都編，難道不累嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)了爺爺，爺爺卻微笑著說(shuō)：“這是‘活到老，學(xué)到老哇！你學(xué)過(guò)的，難道你忘了嗎？”對(duì)呀，學(xué)無(wú)止境，爺爺教會(huì)我的不僅僅是人生道理，更是精神傳承。

      爺爺不僅編織好，而且還樂(lè)于助人呢。鄰居經(jīng)常來(lái)買(mǎi)他的簸箕。我記得，有一位鄰居要簸箕，爺爺痛快地答應(yīng)下來(lái)，編好了又認(rèn)認(rèn)真真地清理、包裝好，并親自送上門(mén)。那人給錢(qián)時(shí)，爺爺把頭搖得像撥浪鼓一樣，說(shuō)什么也不收：“一點(diǎn)點(diǎn)心意而已，算不了什么�！闭f(shuō)完，他像了結(jié)一件心事一樣，樂(lè)呵呵地回家了。后來(lái)，我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)那家人很貧困，爺爺是有意幫助他們的。

      這就是我最敬佩的爺爺。他用自己的行動(dòng)感染了別人，也在我幼小的心靈里種下了一粒精神的種子，生根、發(fā)芽……

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)