又是一年一度的愚人節(jié),我們?cè)缫颜f(shuō)好不再被老師騙了。
那天,蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎,陳老師也是那么平淡,我們提起“愚人節(jié)”他們也無(wú)動(dòng)于衷,頓時(shí),我們安心了。
“12點(diǎn)半了,大課間到了,去玩兒了!”一個(gè)同學(xué)叫到。
于是,程可三步并作兩步跑向陳老師辦公室,可陳老師卻說(shuō):“今天大課間取消,蔡老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)!背炭傻椭^,走回教室。
“怎么樣?”我們問(wèn)道。
“取消!”程可低聲說(shuō)。
“陳老師不守信,昨天說(shuō)取消,今天去的!币粋(gè)同學(xué)叫道。
“抗議!抗議!”我們齊聲喊道,握著拳頭,舉著。
“愚人節(jié)!”一個(gè)同學(xué)喊道。
“對(duì),愚人節(jié)!”我們異口同聲,這聲音震耳欲聾,幾十里外都能聽(tīng)見(jiàn)。
有希望了,程可再次跑向辦公室,我們則在門(mén)口排好隊(duì)。
他回來(lái)了,我們用期盼的眼光望著他!皼](méi)戲,你們!”他說(shuō)這句話(huà)時(shí)聲音有些顫抖,幾乎要哭出來(lái)了似的,“回教室吧!”
我們?cè)俅蜗萑肜Ь,抗議聲再次從教室里響起,這次更加大聲,更加有力?粗渌嗯d高采烈地奔下樓去,我們委屈極了。
這時(shí),蔡老師來(lái)了,她發(fā)下聽(tīng)寫(xiě)本,說(shuō)“我聽(tīng)寫(xiě)14課詞語(yǔ)。”
“啊——”
“家里沒(méi)聽(tīng)過(guò)!”
……
我們用語(yǔ)言來(lái)表示抗議!凹依餂](méi)聽(tīng)過(guò)又怎么樣?”蔡老師輕蔑地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)想過(guò)今天是愚人節(jié)。俊
“想過(guò)了,跟陳老師說(shuō)了三五遍了!”程可大喊。
“笨,去玩吧!辈汤蠋煶靶ξ覀。
“耶!大家不約而同地沖出教室。
唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了,我們好笨耶,下次我們絕對(duì)不會(huì)被騙了!
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