今天是開學的.第一天，一切都應該早點。

      來到學校，還早，可孩子們早已按捺不住自己激動的心情，一個個像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳說個不停。

      運動員進行曲響了，同學們興步來到操場，舉行開學典禮�？粗�冉冉升起的國旗，眼睛濕潤了。這鮮艷的五星紅旗，它的每一次升起我都十分關注。因為我曾經(jīng)也是她其中的一員。以前在我原來的學校時，每一次升國旗我都會忙個不停，擔心每一次都升不好。今天在此我關注了我的同行，似一位首長來檢閱一樣。很遺憾，國旗手也許缺少訓練，時間和升旗的節(jié)奏一點也不吻合，音樂結束了，可旗幟與頂點還差一大節(jié)。另一個老師說，很遺憾，新學期的第一次升旗應該非常重要，而他……

      晚上，根據(jù)局要求，習慣性地帶孩子坐在電視機旁，收看《開學第一課》。這是教育孩子的愛國情感，弘揚我國的民族精神。此課堂設計了四個主題：(一)愛是分享;(二)愛是力量;(三)愛是承擔;(四)愛是榮耀。

      來到新的環(huán)境，沒有以前學校的“管理”實務�？烧n太多，8個小時除了上課，沒有充足的時間來備課、批改作業(yè)�？傆X得這樣的安排不是很科學。老師太累，我真實的體驗到這里的老師很辛苦。跟原來的學校相比，差距真的很大�，F(xiàn)在，來學習，學習他們先進的教學理念和管理方法。不管我今后何去何從，這都是我人生中最美好的一次際遇。

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