我們學(xué)校每年都要開運(yùn)動(dòng)會，兩年前的那場運(yùn)動(dòng)會，至今讓我難以忘懷。

      那天，操場上人山人海的，突然，操場上安靜了下來，只聽指揮員說：“跳繩比賽正式開始!”

      我的好朋友小芳拿起跳繩，手飛快地?fù)]舞著，繩子像一條花蛇在空中翻飛，小芳腳下生風(fēng)，兩條腿上下交替，我都數(shù)不清跳的次數(shù)了。只聽指揮員說：“停!統(tǒng)計(jì)成績。小芳124下�！碧彀�!我驚呆了。

      回想一個(gè)月前，接到比賽通知時(shí)，她還不會跳繩，笨手笨腳的樣子惹得同學(xué)哈哈大笑，她羞紅了臉，丟下繩子跑到班里哭了。作為副班長的我，有責(zé)任去開導(dǎo)她，我緊跟著她回到班里，安慰她，替她想對策。我決定每天放學(xué)后教她學(xué)跳繩。她體質(zhì)差，沒跳幾下就氣喘吁吁的。我建議她每天喝杯牛奶，蒙牛奶價(jià)格便宜，質(zhì)量好，經(jīng)常喝可以補(bǔ)充能量。每天放學(xué)后，我們倆先練一會兒跳繩，再寫作業(yè)。

      一個(gè)月過去了，她跳得非�？欤�腿上好像裝了風(fēng)火輪一樣。這次比賽，小芳竟然比平時(shí)多跳了40多下，簡直出乎了我的預(yù)料。得了第一名的她開心極了，一下子抱住了我。我也很自豪，因?yàn)樗秊榘嗉壴鎏砹藰s譽(yù)。

      一個(gè)人的努力不但能為班集體爭得榮譽(yù)，還可以增強(qiáng)一個(gè)班級的凝聚力。

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