我們的語(yǔ)文老師是個(gè)狠角色，但他卻是一個(gè)對(duì)待工作十分認(rèn)真的好老師，他最大的特點(diǎn)就是——少言寡語(yǔ)。那我就叫他“無(wú)語(yǔ)”先生吧!

      “無(wú)語(yǔ)”先生長(zhǎng)著一雙透亮靈活的眼睛和茂盛的頭發(fā)，從遠(yuǎn)處看他的頭發(fā)就像一把黑乎乎的拖把頭。平日里“無(wú)語(yǔ)”先生雖嚴(yán)肅又不缺乏獨(dú)特人格魅力。

      鈴聲響，上課了“無(wú)語(yǔ)”先生走進(jìn)教室，教室里的同學(xué)們整整齊齊的坐在座位上，一聲不吭，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。“無(wú)語(yǔ)“先生慢慢地走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)身去寫黑板字，這時(shí)有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就坐不住了，屁股像是被釘子扎到似的，扭來(lái)扭去!老師，仿佛背后長(zhǎng)了眼睛，來(lái)了一個(gè)“回眸一笑”，只見老師他的臉一下子拉了下來(lái)，像刷了層漿糊般地緊繃著，嘴角似笑非笑，而老師的目光就像一道冰冷的月光，射在那位同學(xué)的臉上，只見那位同學(xué)的笑容就會(huì)立馬消失，嚇得立馬正襟危坐，不敢輕舉妄動(dòng)了

      “無(wú)語(yǔ)”先生批改我們的作業(yè)很仔細(xì)，同學(xué)們本子上沒(méi)有一本落下的，每本都布滿了批改的(紅)筆字，啊!差點(diǎn)忘了告訴你們，“無(wú)語(yǔ)”先生喜歡用名言告訴我們做人的道理。

      比如，他想告訴我們做人要規(guī)規(guī)矩矩，就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓”比如他想告訴我們，做任何事情都要堅(jiān)持，就會(huì)說(shuō)：如果你堅(jiān)持努力就有可能成功，但如果放棄，你就一定會(huì)失敗。

      光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，“無(wú)語(yǔ)”先生就要去教一年級(jí)了!在告別會(huì)那天，“無(wú)語(yǔ)”先生竟然一口氣講了許多。許多。其中有不舍，也有對(duì)我們的期盼，更讓我領(lǐng)會(huì)了很多道理和啟示。

      “無(wú)語(yǔ)”先生教育我們，不是靠喋喋不休的話語(yǔ)，有時(shí)候簡(jiǎn)單的語(yǔ)句會(huì)更讓人深思。

      他身上有種獨(dú)特的個(gè)性，不需太多言語(yǔ)也能震住人的氣勢(shì)，讓我既敬又懼。

      我喜歡那個(gè)“寡言少語(yǔ)”的老師，因此“無(wú)語(yǔ)”先生的稱號(hào)由此而來(lái)。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)