說(shuō)到生命，使我不禁想到我們四年級(jí)曾學(xué)到的一篇文章，名為《生命，生命》讓我感觸很深。作者寫(xiě)了三次看到動(dòng)物植物的求生欲望是那么強(qiáng)烈，受到了很大的啟示。看到動(dòng)植物是那么熱愛(ài)生命，使我的心靈也受到了極大的震撼。讀完這篇課文后，我想到：既然動(dòng)植物都非常珍惜生命，我們?nèi)祟?lèi)為何不能珍愛(ài)生命呢?作者在一次寫(xiě)稿子的時(shí)候，有一只飛蛾在燈光下飛來(lái)飛去，作者一把抓住飛蛾后，感受到飛蛾在不停地煽動(dòng)翅膀，想要脫離手掌。這種強(qiáng)烈的求生欲望使作者震驚，也使我驚訝。小小的飛蛾居然如此看重生命，即使能夠逃生的幾率已是微乎其微，飛蛾也沒(méi)有放棄求生。這種強(qiáng)大的欲望使作者忍不住放了它。

      看到飛蛾能這樣珍愛(ài)生命，給了我很大的啟示，我們也要像飛蛾一樣熱愛(ài)生命。生活中，我們大部分時(shí)間都在學(xué)校里，那么，我們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢?下課時(shí)，很多同學(xué)開(kāi)始在走廊里跑鬧，可是走廊的墻壁上卻明明寫(xiě)著“輕聲慢步靠右行”的標(biāo)語(yǔ)，這些同學(xué)卻視而不見(jiàn)。在樓梯上跑鬧的危險(xiǎn)會(huì)更大，很容易引起踩踏事故。這些平常的小事如果不重視，那么將會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。在學(xué)校里，每一周都會(huì)有疏散演練，讓我們能夠快速的撤離危險(xiǎn)。而在演練中，有些同學(xué)卻當(dāng)做一場(chǎng)游戲，那么，當(dāng)真的危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，你知道該怎樣逃生嗎?該如何自救呢?那時(shí)你再后悔，已經(jīng)太晚了!

      生命是有限的，不是任你去揮霍的;生命是有限的，是需要你珍惜的;生命是有限的，是讓你體現(xiàn)價(jià)值的。

      珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命延續(xù)。

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