"您個(gè)子不高，卻不管天氣寒冷更我們上課。您身體薄弱，卻不管自己的病情給我們傳遞知識。您脾氣不壞，卻因我們種種行為而生氣。

      老師您因?yàn)樯眢w原因，原本是要請假的。但是您堅(jiān)持要把我們成績提高，沒有請假。每次的周末作業(yè)，不僅讓我們頭疼，也會讓老師頭疼，英語老師布置的作業(yè)很簡單，但是總是有幾個(gè)同學(xué)完成不了，而您沒有生氣，只是叫我們留堂補(bǔ)好，您也會跟著我們留堂，督促我們。基礎(chǔ)差的同學(xué)，您就把他們的任務(wù)減半，但是必須要自己寫完的。

      有時(shí)上課，您看到我們死氣沉沉、無精打采的時(shí)候，您上課前會叫我們?nèi)ビ美渌�洗把臉，讓我們精神點(diǎn)。而上課總是會有很多犯困的同學(xué)，您會叫他們起來，不會犯困時(shí)才坐下。

      您能夠理解我們，會寬容我們。我們不懂的珍惜，會一次一次傷害您。

      每次上課，課堂都會非常放松，您也會被我們的積極而提高教學(xué)質(zhì)量�？墒沁�是改變不了課堂上發(fā)呆、講話的同學(xué)。老師會特別提醒我們畫出重點(diǎn)。但是每次都要念很多次，為什么呢?太多同學(xué)沒聽到了，有麻煩念多幾次。所以課堂上會浪費(fèi)很多時(shí)間。但是也可以看出老師您是一個(gè)有耐心的人。

      老師把我們分出層次，但是，您不會放棄我們?nèi)魏我粋�(gè)同學(xué)。您每天晚修都來教室?guī)椭�我們。我們是已�?jīng)習(xí)慣了，但是如果換成別的老師就不能保證每天教我們。可您沒有抱怨過，只是想把我們學(xué)習(xí)成績提高。

      一個(gè)矮小的老師有無比強(qiáng)大的力量，一心為我們成績提高。"

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