"俗話說(shuō)“人外有人,天外有天”。我們班的同學(xué)們那真是一山更比一山高,“牛人”數(shù)不勝數(shù)。
鏡頭一:數(shù)學(xué)課上,此時(shí)我們正絞盡腦汁。原來(lái),數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我們上課不夠?qū)P,故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……突然,一個(gè)聲音響起,“我會(huì)了!”嚇得我們一個(gè)個(gè)深吸了一口氣,我向那聲音望去,只見(jiàn)他手舉驗(yàn)算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老師微笑著讓他來(lái)黑板上展示,經(jīng)過(guò)老師評(píng)判,他果然作對(duì)了。
他,就是我們班的數(shù)學(xué)天才——數(shù)學(xué)課代表。
鏡頭二:“男子400米賽跑,開始!”隨著老師的一聲令下,只見(jiàn)他如一匹千里馬向終點(diǎn)奔去,不一會(huì)就成了“領(lǐng)頭羊”,如眾人所料,他第一個(gè)沖線。全班同學(xué)的歡呼聲響徹云霄。而他呢,這時(shí)卻擺出一副謙虛的樣子說(shuō)“小意思,小意思。”“咦——!”伴隨著唏噓,我們?nèi)喽即笮α似饋?lái)。
這是我們班的田徑之王——體育委員。
鏡頭三:“什么?又要辦黑板報(bào)!”聽(tīng)到老班公布的消息,我們立馬看向她,那個(gè)單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地說(shuō):“呵呵,就交給我吧!”查資料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后關(guān)頭——在黑板上畫板報(bào)時(shí),她才啟用她的四個(gè)幫手。沒(méi)幾天,一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。
她,就是我們班的“當(dāng)代馬良”——美術(shù)課代表。
“牛人”是數(shù)學(xué)天才聰明機(jī)智,“牛人”是田徑之王笑傲賽場(chǎng),“牛人”是當(dāng)代馬良描繪美好藍(lán)圖……我們班還有很多牛人,和他們生活在一起,我的生活充滿了陽(yáng)光。"
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