"我的語文書上面有四個(gè)美麗的剪紙，瞧這些剪紙色彩繽紛，形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富。、

      其中，我最細(xì)患的是第三幅美麗的剪紙。你看見得多好��！你看，剪得多好��！那老牛的眼睛如銅鈴一樣大，圓圓的鼻孔像是在呼氣，兩只耳朵聳立著。旁邊有兩只小鳥落在牛角上，在歡呼、喝彩。再看兩個(gè)小男孩，一個(gè)騎在牛背上，兩只手緊緊地抓住同伴，很小心往上拉。一個(gè)肩上還挎著一個(gè)魚簍，那魚簍小巧精致、十分美觀。騎在牛背上的小男孩，背后還掛著一個(gè)斗笠。這真是一幅美麗剪紙。

      看完這個(gè)剪紙，我的腦子里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)故事：夕陽(yáng)下，老牛哞哞地叫著，緊緊地看著一旁的主人。阿牛和阿黃這兩個(gè)兄弟被置自己的戰(zhàn)利品！—一筐小魚，興高采烈的踏上牛背返回回家的路程，阿牛高興地說道：“快上來，回家讓媽媽給咱們烤魚吃�！闭f吧，還伸手把弟弟拉上了牛背。夕陽(yáng)西下，原野上灑遍了兄弟倆的笑聲……

      這真是一派美麗的景象�。�"

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)