"從幼兒園到九年級，我經(jīng)歷的老師也有許多，最難忘的就是從一年級到三年級教我們的劉老師。他不但認(rèn)真教課，平易近人，深得同學(xué)們擁戴，而且在危急關(guān)頭支持我，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

      有一天，下課了我們女生在和劉老師說笑，男生在那邊玩卡片，一個男生要看我作業(yè)，我不讓他看，他就拿著我的作業(yè)在院子里跑，氣得我想打他。等他停下來，我就打了他一下，害怕他反擊，我就跑到屋里急忙躲了起來�？此麤]發(fā)現(xiàn)我，我就跑出去看了看，看到他的雙手抱著一只腳，非常痛苦的樣子，我上前一看，是扎腳了，不知道被哪兒來的大釘子扎得血淋淋的，我看到后都嚇傻了，馬上跑去告訴了劉老師。當(dāng)時劉老師還在吸煙，聽到后立刻把煙扔到地上用腳踩滅，跑到受傷的男生身邊。那個男生比我們班任何人都胖，劉老師一把抱起他，騎車馱著他去了診所。過了一會兒，老師回來了。有的同學(xué)指著我說：“都是她的事，是她弄的。”當(dāng)時我非常害怕，因?yàn)槭掳l(fā)前我剛跟他鬧了矛盾，被誤解也是有情可原。劉老師嚴(yán)肅地說：“不是她的事，你們不要瞎起哄。”老師的信任讓我非常感動，這一刻到現(xiàn)在想想都心里暖烘烘的。

      劉老師臨走時我們都舍不得他，他安慰我們說：“你們要想我的話，可以去候貫找我玩。”老師走后一個月，他來看過我們，還帶了糖給我們。又過了一段時間，商量好星期的時候一塊騎自行車去找他。我們不常去候貫，人生地不熟的，本想找人打聽一下，可心有靈犀似的，正好碰到了劉老師和他的妻子從超市出來。師生相見，心里有點(diǎn)兒小激動。劉老師帶我們到了他家，拿出瓜子，熱情招呼著說：“來!吃點(diǎn)瓜子。”我們都不好意思吃。他關(guān)切地詢問每個同學(xué)的情況，我們熱烈地談?wù)撝�。聊了一會兒，我們怕出來時間長了家長不放心，就回家了。離開時他還讓我們裝點(diǎn)兒瓜子，都也沒好意思裝。

      有時候一個眼神、一個微笑，都可能讓人記一輩子，更何況老師的特殊信任呢?雖然他不教我們了，后來也沒保持聯(lián)系，但是我永遠(yuǎn)記著他，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。"

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